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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无(wú)丝竹(zhú)之乱耳的之是(shì)什(shén)么(me)用法,无丝(sī)竹之(zhī)乱(luàn)耳的之是什么词性是助词(cí),用在主谓间,取消句子的独立(lì)性;“无丝竹之乱耳”全句译为(wèi):没(méi)有嘈杂的(de)音乐(lè)扰乱双耳的。

  关于无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的之是什么用法,无丝竹(zhú)之(zhī)乱(luàn)耳的之是什么词(cí)性以及无丝竹之乱耳(ěr)的之是什么(me)用法(fǎ)?,无(wú)丝竹之乱耳的之是(shì)什么意思?,无(wú)丝竹之乱耳的之(zhī)是(shì)什么词性(xìng),无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)中(zhōng)的之(zhī),无丝竹之乱耳的之怎(zěn)么翻译等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

无丝竹之乱耳的之(zhī)是什(shén)么用法,无丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之是什么(me)词性

  助词,用在主谓(wèi)间,取消句子的独(dú)立性;

  “无丝竹之乱耳”全句译为:没有(yǒu)嘈(cáo)杂的音(yīn)乐扰(rǎo)乱双耳。

  出(chū)自刘禹锡的(de)《陋室铭(míng)》。

  全文短(duǎn)短(duǎn)八十一字(zì),作者借赞美陋室抒写(xiě)自己志行高洁,安贫乐道,不与世俗同(tóng)流(liú)合(hé)污(wū)的(de)意(yì)趣。

《陋室(shì)铭》词类活用(yòng)

  ⒈名:名词活用(yòng)动词,出名。

  例句:山不在(zài)高,有仙则名

  ⒉灵:形(xíng)容词(cí)活(huó)用(yòng)为动词,显(xiǎn)出有(yǒu)灵气。

  例(lì)句:水不在深,有(yǒu)龙则灵(líng)

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳(fāng)馨。

  例句:斯(sī)是陋(lòu)室,惟吾德(dé)馨

  ⒋乱:形容词的使动用法(fǎ),使……受(shòu)到(dào)扰(rǎo)乱(luàn)。

  例句:无丝竹之乱耳

  ⒌劳:形容(róng)词的使动用法,使……感到劳累。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位(wèi)名词作(zuò)动词,蔓(màn)上。

  例句:苔(tái)痕上阶绿

  ⒎绿:形容(róng)词作动词,变绿。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

《陋室铭》古今异义(yì)三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

  ⒈无(wú)案牍(dú)之劳形(形:身体;

  今(jīn)常用(yòng)义为:样子(zi))

  ⒉惟吾德馨(xīn)(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿(hóng):大,渊(yuān)博;

  今(jīn)义为:鸿雁,书(shū)信.)

  ⒋无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(丝竹:琴瑟箫笛等管弦乐器(qì),这里(lǐ)指奏(zòu)乐乐(lè)器的声音;

  今义(yì)为(wèi):丝绸和(hé)竹子(zi))

  5.可以调(diào)素琴(qín)(调:弹奏;

  今义为:调解)

之有(yǒu)什(shén)么意思文言(yán)文

  

1. 文(wén)言文中,之有(yǒu)什(shén)么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种(zhǒng)”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二(èr)策(cè),宁许以负秦(qín)曲(qū)。

  ”

   ③第三人称代词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积(jī)贮(zhù)疏》:“罩山游(yóu)生~有时而(ér)用~无(wú)度。

  ”《郑(zh三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人èng)伯克段于鄢》:“爱共叔(shū)段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本(běn)人或(huò)听话者的对方。

  《捕(bǔ)蛇者(zhě)说》:“君将哀而生(shēng)~乎?”

   ⑤第二人(rén)称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心(xīn)词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的(de)”。

  《邵公(gōng)谏(jiàn)厉(lì)王弭谤(bàng)》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓(wèi)之(zhī)间,取消句子独立性,一(yī)般不必译出。

  《师说》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语(yǔ)后(hòu)置(zhì)的(de)标(biāo)志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无(wú)爪牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志。

  用在中心词(动词、形(xíng)容词)和补语之间,可译作“得(dé)”。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“未若复(fù)吾赋不(bù)幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时(shí)间的副词后,补足(zú)音节(jié),没有(yǒu)实(shí)义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟(yān)炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后(hòu)”、“内”、“外(wài)”等词语(yǔ)和(hé)它们的修(xiū)饰语之(zhī)间,表示对方位、时间、范围等的限制。

  《教战守策(cè)》:“数十年~后(hòu),甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有什么(me) 意思

   解析: 用作代词(cí),分几(jǐ)种情况: (一)可以代人、代(dài)物(wù)、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他(tā)"(他们(men))、"它"(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语(yǔ)。

   例如: 作(zuò)《师说》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然(rán)也。

  (《劝学》,代(dài)物,作兼(jiān)语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代事理,作唯(wéi)岁宾语。

  ) (二(èr))指示代词,表近(jìn)指(zhǐ)。

  可(kě)译为"这",通(tōng)常作复指性定语。

  如(rú): 均之二策。

  (《廉颇蔺相如列传(chuán)》) 2.用作助(zhù)词,也分几种情况(kuàng): (一)结构助词,定(dìng)语的标(biāo)志。

  用在(zài)定语和中心语(名词)之间,可译"的",有的可不(bù)译。

  如(rú): 若能以吴、越之众与中国(guó)抗衡。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 道(dào)之所存,师之所存也(《师说(shuō)》) (二)结构助词,补语的标(biāo)志。

  用在中心(xīn)语(动词(cí)、形容词)和补(bǔ)语之间,可译为"得"。

  如(rú): 古(gǔ)人之观于天地、山川、草木、鸟兽(shòu),往往有得(dé),以其求(qiú)思(sī)之深(shēn)而无(wú)不在也。

  (《游褒禅(chán)山记》) (三)结构助(zhù)词,宾语(yǔ)前置的标志。

  用在被提前的宾(bīn)语之(zhī)后,动词谓语或介词之前,译(yì)时(shí)应省去。

  如: 宋何罪之有?(《公输》,即(jí)"宋(sòng)有(yǒu)何罪") (四)结构助词(cí)。

  当主谓短(duǎn)语在句(jù)中作为(wèi)主(zhǔ)语、宾语(yǔ)或(huò)一个分句时,"之"用在主(zhǔ)语(yǔ)和(hé)谓语之间,起取消(xiāo)句(jù)子独(dú)立性的作用,可(kě)不译。

  译时也可省去。

  如: 师道之不传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑(huò)也(yě)难矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏之来吾乡(xiāng),叫嚣(xiāo)乎(hū)东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明(míng),犹鱼之有水也(yě)。

  (《隆中对(duì)》) (五)音(yīn)节(jié)助词。

  用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三(sān)个字之(zhī)间,使之凑成四(sì)个(gè)字,只起(qǐ)调(diào)整音节的(de)作用,无义,译时(shí)应省(shěng)去。

  如(rú): 顷之(zhī),烟(yān)炎张(zhāng)天。

  (《赤壁之战》) 毛先(xiān)生以三寸(cùn)之舌(shé),强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪些(xiē)意思(sī)

   之

   一、代词

   1、人(rén)称代(dài)词,译作“他”、“她”、“他们(men)”

   ①公与(yǔ)人乘,战于(yú)长勺。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②陈胜佐之,并(bìng)杀两尉(wèi)。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何以谓之(zhī)“文(wén)”也?(《十则》)

   ④醒侯故使之问之。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡醒公》)

   2、指示代(dài)词(cí),指代(dài)事(shì)物(wù),译作“它(tā)”、“它们”或直译事物(wù)名称。

  

   ①学而(ér)时(shí)之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠(tú)自后断(duàn)其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学(xué)而不(bù)厌,诲(huì)人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁?”定(dìng)伯诳之。

  (《宋(sòng)定伯捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之,后狼止而前狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词,译作“的”

   ①君之病在肠胃(wèi),不(bù)治将益深。

  (《扁鹊见蔡桓(huán)公》)

   ②以君之力,曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古仁人之(zhī)心。

  (《岳阳(yáng)楼(lóu)记》)

   ④南(nán)面而制秦,尚何(hé)取鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉(zāi)?(《读(dú)孟尝君(jūn)传》)

   ⑤叩石(shí)垦壤,箕畚运于渤海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气(qì)助(zhù)词(cí),放(fàng)在(zài)主谓(wèi)之间,取消句子独立性。

  

   ①医之好治不(bù)病以(yǐ)为功。

  (《扁鹊(què)见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司(sī)命(mìng)之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡(cài)桓公》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日(rì)月之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出淤(yū)泥(ní)而(ér)不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气(qì)助词,凑足音节(jié)。

  

   ①公(gōng)将(jiāng)鼓之(zhī)。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之(zhī)。

  (《陈涉世(shì)家》)

   ④顷之,贼二十余骑四(sì)面集,步(bù)行(xíng)负(fù)弓矢从者百(bǎi)许人(rén)。

  (《大铁椎(chuí)传》)

   4、结构助词,提前宾语的标志(zhì)。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜(xiān)有(yǒu)闻。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何(hé)陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何罪之有?(《墨子.公输(shū)》)

4. 文言(yán)文(wén)中之(zhī)有(yǒu)几种意思

   一、作助词用。

   主要用(yòng)法有四(sì)种类型: 1、结构(gòu)助词。

  相当于现(xiàn)代(dài)汉语“的(de)”,放在(zài)定语和中心语之间,作定语的标志。

   其格式(shì)为:定语+之+中心语(yǔ)。

   例如: ①故时有(yǒu)物外之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译(yì):物(wù)体本身以外的乐(lè)趣。

   ②于厅事之东北(běi)角。

   (林嗣环《口(kǒu)技》) 译:在客厅的(de)东北(běi)角。

   ③水陆草(cǎo)木之花。

   (周敦(dūn)颐(yí)《陋室金铭》)——各种草木的花。

   ④览(lǎn)物之情,得(dé)无异乎(hū)?(范仲(zhòng)淹《岳(yuè)阳楼记》)译(yì):(他们)观赏自然景物后的(de)感情(qíng) ⑤忘(wàng)路之远近。

   (陱渊明《桃花源记》)译:忘记了(le)路的远近(jìn)。

   ⑥明有奇巧(qiǎo)人……能(néng)以径(jìng)寸之木(mù)。

   (魏学伊《核舟记(jì)》)译:直径一寸(cùn)的木头。

   ⑦菊之爱,陱后(hòu)鲜有(yǒu)闻。

   (陱(jū)渊(yuān)明《桃花源记(jì)》)译:对于菊(jú)花的爱好。

   2、用在主谓(wèi)之间,取消句(jù)子独立性,使原来的主谓句成为句子成分或复句的(de)成分。

   不必译出。

   其(qí)格式为:主语+之+谓语。

   例如: ①予独爱(ài)莲之出(chū)淤泥(ní)而不染。

  (刘禹锡《爱(ài)莲说》)译:我唯独(dú)爱莲花的从淤泥中长出而(ér)不受(shòu)到(dào)沾染。

   ②无(wú)丝(sī)竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:这里没(méi)有嘈杂的(de)音乐(lè)声侵扰耳(ěr)鼓。

   ③予谓(wèi)菊,花之隐逸(yì)者(zhě)也(yě)。

  (刘禹锡《陋室铭(míng)》)译:我认为菊(jú)花是花是的隐士。

   ④大道之(zhī)行也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上最高理想实施(shī)的时候。

   3、用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作(zuò)用(yòng)。

  不必译出。

   例如: ①公将鼓(gǔ)之(zhī)。

  (左秋(qiū)明《曹(cáo)刿(guì)论战》)译:鲁庄公(gōng)将要击鼓进攻了(le)。

   ②久(jiǔ)之,目似暝,意暇甚。

  (蒲(pú)松龄《狼》)译:时(shí)间长了(le), 4、宾语前(qián)置标(biāo)志。

   通常出现(xiàn)在(zài)疑问句中,疑问代(dài)词作宾语时(shí),放在动词谓(wèi)语前。

   其格式为(wèi):宾语+之+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔(kǒng)子(zi)云(yún):“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译(yì):孔子说:“有(yǒu)什么简陋的(de)呢?“ ②宋何罪之有?(墨(mò)子(zi)《公输》)译:宋(sòng)国有什么(me)罪呢? 动(dòng)词“有”,宾(bīn)语“陋”、“何(hé)罪”,借(jiè)“之”帮(bāng)助(zhù),把宾语(yǔ)“陋”“何罪(zuì)”从(cóng)动词(cí)“有”后面提到动词(cí)前面。

  这个“之(zhī)”只(zhǐ)是提宾标志(zhì),无实在意义(yì)。

   按现(xiàn)代汉(hàn)语的说(shuō)法,“何(hé)陋之有?”即为“有何陋?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋有何(hé)罪?”。

   5、定语后(hòu)置标志。

   为了强(qiáng)调(diào)定(dìng)语,常把定语放在(zài)中心语的后面。

  例(lì)如: 马之千里者。

   (韩愈《马(mǎ)说》)译(yì):日行千里的马,一顿(dùn)有时吃完一石粮(liáng)食(shí)。

   二(èr)、作代词用: 1、人称代词,相当于现代汉语“我(wǒ)”、“他们”、“她们”、“它”、“它(tā)们”。

   例如: ①具答之。

  (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回(huí)答了他们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟(mèng)子《得道多(duō)助,失(shī)道寡助(zhù)》)译:亲戚背叛反对他。

   之(zhī):代指道的君主(zhǔ)。

   ③彼竭我(wǒ)盈,故(gù)克之。

   (左秋明《曹刿论战(zhàn)》)译:所以战胜了(le)他(tā)们(men)。

  之(zhī):代指(zhǐ)齐国军队(duì)。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译(yì):杀死了狼(láng)。

   之:代指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆之。

   (魏(wèi)学伊(yī)《核舟记》)译:用箬篷叶做(zuò)成的船篷覆盖(gài)在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之(zhī),则右(yòu)刻“山高(gāo)月(yuè)小(xiǎo),水落石出”。

  (魏学伊(yī)《核舟记(jì)》)译(yì):关上窗(chuāng)户(hù)。

   之:它,代指窗户。

   2、指示代词,相当于(yú)现代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等(d三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ěng)。

   例如: ① 渔为甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔为非常(cháng)惊异这(zhè)件事。

   之(zhī):代指桃花源的情(qíng)景。

   ② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之(zhī)。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译:听(tīng)说了这件(jiàn)事。

  之:代指桃(táo)花源(yuán)事(shì)。

   ②曾不能损魁父之(zhī)丘(列子《愚公(gōng)移山》)译(yì):还(hái)不能挖(wā)掉魁父这(zhè)样的(de)小山。

   三(sān)、作动词用,相当(dāng)于(yú)“到”、“往”、“去”: 例(lì)如: ①辍耕之垄上(shàng)。

   (《史(shǐ)记陈涉(shè)世家》)译(yì):他停止(zhǐ)耕(gēng)作,到田埂上休息。

   ②杜少府(fǔ)之任蜀州 译:到(dào)蜀州上任(rèn)。

   ③又间令吴广之(zhī)次(cì)所旁丛祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家》)译:到驻地旁的丛林里的神(shén)庙中。

5. "之(zhī)"字(zì)在(zài)文(wén)言文中有哪些意思

   "之"字在文(wén)言文(wén)中(zhōng)有到、去、的意思,词性(xìng)不同意思不同。

   "之(zhī)"字在文(wén)言文中用法:

   1、“之(zhī)”作代词用

   (1)执策而临之,曰(yuē):“天(tiān)下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词的后面(miàn),“之”的用法为代词。

  可以(yǐ)代(dài)人、代物(wù)、代(dài)事。

  代人多是第三人(rén)称(chēng),译(yì)为“他”(他(tā)们(men))。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主语(yǔ)。

   2、“之”作(zuò)动(dòng)词(cí)用(yòng)

   (1)吾欲之南海,何(hé)如?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之(zhī)”是到,去的

   (2)送孟浩然之广陵(《送孟浩(hào)然(rán)之广陵》)“之”是到,去(qù)的

   “之”用作动词也是有规律可(kě)循的。

  动词“之(zhī)”的(de)后面(miàn)一(yī)般会(huì)跟(gēn)一(yī)个地点(diǎn)名词,前(qián)面有人名或人称代词,整(zhěng)个句子合(hé)起来应(yīng)为“某(mǒu)人去某地”的句式。

   3、“之(zhī)”作助词用(yòng)

   (1)“之”作结构助词(cí)“的”解(jiě)。

   见(jiàn)藐(miǎo)小之(zhī)物必细(xì)察(chá)其纹理,故时(shí)有物外(wài)之趣。

  (《童(tóng)趣(qù)》)

   关关(guān)雎鸠,在河之洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构助词,定语的标(biāo)志(zhì)。

  当“之”后(hòu)面的一个词(cí)是名词(如(rú)“趣”、“洲(zhōu)”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一毛”)时,“之(zhī)”作结构(gòu)助词“的”解,有的可不译。

   (2)“之”用(yòng)于主谓(wèi)之间,不译。

   徐公不若君之美也(yě)。

  (《邹忌讽齐王纳谏(jiàn)》)

   子非鱼,安知(zhī)鱼之乐(lè)?(《庄子与(yǔ)惠子游(yóu)于濠(háo)梁》)

   结(jié)构助词。

  当“之”用在一个名(míng)词或代词(主语(yǔ))和一个(gè)动词或形容词(谓语(yǔ))之间时(shí),起取消句子独立性(xìng)的作(zuò)用,可不译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作(zuò)用,不译。

   辍耕之垄上,怅(chàng)恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用(yòng)在形(xíng)容(róng)词、副词或(huò)某(mǒu)些(xiē)动(dòng)词的末尾,或用在三(sān)个字之间(jiān),使(shǐ)之(zhī)凑成四(sì)个字,只起调整音(yīn)节的作用,无义,译时应省去。

   扩展资料:

   "之"常见含义:

   1、到(dào),往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人(rén)称代词(cí),译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作(zuò)主语。

   3、指示代词,这。

   4、活(huó)用为第(dì)一人称,我。

   5、可用于宾语(yǔ)前置句复(fù)代指宾语(yǔ),用(yòng)于动词之(zhī)后。

   6、结(jié)构助(zhù)词,相当于“的”。

   7、结构助(zhù)词,宾语前置的(de)标志。

   8、结构(gòu)助词,用在主语和谓语之间,起取(qǔ)消(xiāo)句子独立性的(de)作用(yòng)。

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