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蒙古女人为什么不能碰

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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计(jì)算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘蒙古女人为什么不能碰号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学(xué)会了(le),现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结(j蒙古女人为什么不能碰ié)果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的特点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算(suàn)方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易,就能(néng)算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家法

  当一个(gè)计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的加,现在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

 蒙古女人为什么不能碰 (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,去掉括(kuò)号要变号(hào)(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一(yī)个数(shù)相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这个(gè)方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还(hái),再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计算,把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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