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七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还(hái)是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认真地是认真的和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作业,认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)

  认(rèn)真的和(hé)认真地(dì)的区(qū)别在于用法不(bù)同,认真“的”后(hòu)面接名词。

  例如:认真的学习;

  认(rèn)真“地(dì)”后面接(jiē)动词,例如(rú):认真地(dì)跑步。

  意(yì)思(sī)是信以为真;

  当真;

  严肃(sù)对(duì)待,不七尺是多少米呀 身高7尺是七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米多少厘米马虎。

  示例(lì):1、我们学习(xí)要踏(tà)实(shí)认真,不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生(shēng)怕(pà)出现什么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三(sān)心二意(yì)。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和(hé)它前面的(de)词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特(tè)有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务,构成“状动(dòng)关系(xì)”。

  如:他(tā)认认真(zhēn)真地写。

  此处(chù)的“地”便为(wèi)状语的标志(zhì),应读de。

  她愉快(kuài)地(dì)接受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

  其他(tā)“de”字的用法

  1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词构(gòu)成一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明(míng)后面(miàn)的(de)名词(cí)或并首(shǒu)代词,使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

  “的”即(jí)为定语的标志,应(yīng)读(dú)de。

  如:刚刚建成(chéng)的这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得(dé)”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时,必须用在动(dòng)词或形容(róng)词之(zhī)后,带(dài)着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务(wù),即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语(yǔ)。

  如:看得(dé)清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志,应读de。

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