认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词的。

　　关手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图于认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认(rèn)真的与认真地以及认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真地和认真(zhēn)的有什(shén)么区别，认(rèn)真的(de)与认真地，认真的还是认真地？，认真(zhēn)的与认真地区别(bié)等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的(de)动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和(hé)它前(qián)面的词构成一种固有的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图建成的(de)这所学校就是残疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着(zhe)它后面(miàn)的(de)词语为其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补(bǔ)语的标志，应(yīng)读de。

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