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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写(xiě)作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的(de),比喻写(xiě)作手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)是比(bǐ)喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物(wù)比此物,二者具有相(xiāng)似性的。

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写(xiě)作手(shǒu)法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de),比喻写作(zuò)手法的作用

  比喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  拟人就是把事物人格化(huà),将本来不具(jù)备(bèi)人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

二者区别(bié)

  1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不同(tóng)。

  比(bǐ)喻(yù)的本(běn)体(tǐ)可出现(xiàn)可不(bù)出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物,可以(yǐ)确(què)认。

  拟体(tǐ)不是具体事物(wù),不(bù)能确认。

  3.修(xiū)辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或(huò)明白某(mǒu)种事(shì)物。

  比拟的(de)目的侧(cè)重于抒发某种情感,使读(dú)者受到感染,进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例(lì)子

  比喻

  就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的(de)白云像棉花(huā)。

  很(hěn)显然,这个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为这个句(jù)子有(yǒu)本体(tǐ)“白云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

  通过例(lì)子,可以知道(dào)判断一个(gè)句子(zi)是(shì)不(bù)是比(bǐ)喻句,不是(shì)出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是(shì)比喻(yù)句了,而是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事物人格化(huà),将本来不具(jù)备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的样子(zi)。

  拟人就是把物(wù)当人(rén)写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的动作(zuò)行为或思想情感。

  如:小草偷偷地(dì)从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就是采用拟人的修(xiū)辞(cí)手法(fǎ),一个“钻(zuān)”更加形象生动地(dì)展现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

  夸张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚(xū)写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟(nǐ),都是加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修辞手(shǒu)段(duàn),但它们是两种不(bù)同的(de)修辞方式。

  下面是(shì)我整理的作(zuò)文(wén)中常见的比喻(yù)和比(bǐ)拟修辞手法的区别(bié)的相关(guān)内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比(bǐ)拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物,具有(yǒu)思想的(de)跳跃(yuè)性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它(tā)的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不(bù)开联(lián)想和想象。

  

     比拟是(shì)根(gēn)据(jù)本体事(shì)物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的(de)辞格,因此联想(xiǎng)是通向比(bǐ)拟的(de)桥梁(liáng),想(xiǎng)象是比拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具有很强的感情色彩(cǎi),是作(zuò)者用自己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染(rǎn)读(dú)者的一(yī)种辞(cí)格。

  

    不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 比拟句(jù):就是(shì)借助丰富灶凯的想(xiǎng)像,把物当成(chéng)人来写(xiě),或(huò)把人当成(chéng)物(wù)来(lái)写,或把甲物当成乙(yǐ)物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本(běn)质不同而(ér)又有相似(shì)点的事物描绘事(shì)物或说明道(dào)理的辞格(gé)。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物人格化,把本来不(bù)具备人的一些(xiē)动作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就(jiù)包(bāo)括在比拟(nǐ)之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比(bǐ)喻是(shì)用与本体事物(wù)有(yǒu)相似点的另(lìng)一事物(wù)作比也就是(shì)打比方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似点使本体(tǐ)同喻(yù)体联系起(qǐ)来,唤起人们(men)的联想,使人更具体地惑知(zhī)事物。

  比拟即模拟,它是用乙事(shì)物(wù)具有(yǒu)的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者说(shuō)是把乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲事(shì)物。

  乙事(shì)物般(bān)是有(yǒu)生命力的(de),能活动,有感情的;它(tā)比甲事物具体实(shí)在,于是本(běn)来较抽象、不(bù)太实在的(de)事物变得具体(tǐ)实在了(le),当然就(jiù)增添了语言(yán)的生动性。

  

     总结(jié):由咐激此可(kě)见,比喻强(qiáng)调(diào)的是甲乙两物的相似性,而(ér)比拟却(què)是(shì)利(lì)用它们之间的不(bù)同(tóng)特(tè)性,使两体融(róng)为一体,这是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟(不拘于时句式类型,不拘于时句式还原nǐ)最重(zhòng)要的标(biāo)志。

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