首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根据相反数的定(dìng)义,如(rú)果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反数,记作-a的。

  关于为(wèi)什么(me)负负(fù)得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法(fǎ)为什么(me)负负得(dé)正以及为什么负负得正怎(zěn)么推理,为什(shén)么负负得正原因是(shì)什么,乘法为什么负(fù)负得正,为什么(m数学中e等于多少,高中数学中e等于多少e)负负得正图解,为什么负负得正(zhèng)用数轴(zhóu)解释等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

为什么负负得(dé)正怎么推理,乘法为什(shén)么(me)负负得正

  根据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交换律、结合律以及分配律,等式还满足等量加(jiā)等量和相(xiāng)等,等(děng)量减等量差相等的规数学中e等于多少,高中数学中e等于多少律。

  两(liǎng)个(gè)正数的积(jī)还(hái)是(shì)正数。

乘法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负(fù)债(zhài)模型解决了“两负数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果(guǒ)将5元的(de)宅记(jì)作-5,那么(me)“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠(qiàn)债(zhài),那(nà)么3天前他(tā)的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一(yī)个因数换(huàn)成他(tā)的(de)相反数,所得的(de)积(jī)就是原来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一(yī)种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元(yuán)罚(fá)金3次(cì),即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元。

为什(shén)么(me)负负得正

  13世纪末由数学家朱士杰(jié)给出,在(zài)《算(suàn)学启蒙(méng)》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名(míng)相乘(chéng)得(dé)正,异名(míng)相乘(chéng)得负”。

在数(shù)学乘法中(zhōng)为(wèi)什(shén)么(me)负负得(dé)正

  在数学乘法(fǎ)中负(fù)负得正(zhèng)的原(yuán)因解释有(yǒu):

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了“两(liǎng)负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定(dìng)日期(qī)(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前(qián),他(tā)的财产比(bǐ)给定日期(qī)的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每天欠债,那么3天前(qián)他的经济情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他(tā)的相(xiāng)反数,所(suǒ)得(dé)的(de)积就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美(měi)元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次(cì),即得(dé)到15美元。

  上述(shù)内容参考《数学阅读精粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教(jiào)育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透(tòu)视》,上海科(kē)学技术出版社出版。

  扩(kuò)展资料:

  负数(shù)概念(niàn)最早(zǎo)出(chū)现在中国(guó),在碰(pèng)衡《九章(zhāng)算术》中方程章给出(chū)正负数的加减运算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末才由数学家朱(zhū)士杰给(gěi)出(chū)。

  在(zài)《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘(chéng)除(chú)法(fǎ),同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名(míng)相乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世(shì)纪,印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负数概(gài)念,及(jí)其(qí)四则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数(shù)得(dé)正。

  ”

  参考资料来源(yuán):百度百科-负(fù)数(shù)

未经允许不得转载:首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

评论

5+2=