小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制(zhì)图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字(zì)越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习(xí)有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为(w竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读èi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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