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　　带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么，括号(hào)前(qián)是除号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数(shù)相加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来看一(yī)下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十位千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么(wèi)上的(de)1代(dài)表1个10，个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个(gè)速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前是加号，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号前(qián)是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变(biàn)为减(jiǎn)；原来是(shì)减，现在(zài)就要(yào)变(biàn)为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去(qù)括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括号里的(de)乘，现在就(jiù)要变(biàn)为除；原(yuán)来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知(zhī)道(dào)这个(gè)方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液(yè)力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算练(liàn)习，培养孩(hái)子(zi)快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的原因(yīn)。

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