南(nán)音琵(pí)琶(pá)入(rù)门指法图解，南(nán)音(yīn)琵琶入门(mén)指法图片是南(nán)音(yīn)琵(pí)琶(pá)常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法有弹跳，技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背面呈小(xiǎo)量外突(tū)，面板(bǎn)和(hé)手背面呈斜状，小(xiǎo)指侧(cè)处(chù)的腕关节(jié)作(zuò)向外前方稍稍抬出，食指、拇(mǔ)指的指甲尖端(duān)要一样(yàng)齐；快速弹挑，技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来，手(shǒu)指(zhǐ)需要(yào)“站(zhàn)立”起来进行弹奏，指甲尖(jiān)触弦，触(chù)弦(xián)面积(jī)不宜过大(dà)，速度(dù)和力(lì)度在于手指，手腕放(fàng)松(sōng)，手指要(yào)有摩(mó)擦的感觉的。

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南音琵琶入门指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速弹挑，技(jì)巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来(lái)进行弹奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积(jī)不(bù)宜(yí)过大，速(sù)度(dù)和力度(dù)在于手指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手指要(yào)有摩擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门(mén)指法(fǎ)图解

　　右手有弹、挑(tiāo)、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮等指法(fǎ)，左手(shǒu)有(yǒu)揉(róu)、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

　　可演奏多种和(hé)音、和(hé)弦(xián)。

　　广泛应用于民族乐队和多种地(dì)方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的方(fāng)法，是(shì)在(zài)指关节的运动中，手指端取势将弦身击(jī)捺在相(xiāng)品位(wèi)上，使(shǐ)得微声，捺与(yǔ)前面(miàn)一音大(dà)都成(chéng)上行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏(zòu)带的方法(fǎ)：当右手弹(dàn)出前一(yī)按音(yīn)之后，接着在相品(pǐn)位上作(zuò)向左内方或向外方一拨，然后离(lí)开弦身，带(dài)起一个较弱或稍强的音来。

　　带与(yǔ)前面一音大都(dōu)成(chéng)下(xià)行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手指将弦身按在相品位上，用中指或名指在下(xià)面搔弦发音(yīn)（如用左手(shǒu)中指(zhǐ)按弦(xián)时，则用无名(míng)指搔(sāo)弦），这是(shì)擞按音的奏法(fǎ)；如擞空弦散音时，则可在左手食、中(zhōng)、名三指中选择一(yī)较方便的指头去搔弦即可(kě)。

　　擞(sǒu)弦大(dà)都在(zài)同一(yī)条弦上进行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表飞，而(ér)弹(dàn)、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。

　　其他右手指法(fǎ)如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等(děng)，都是由弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹：用右(yòu)手食指(zhǐ)指甲(jiǎ)端（一般(bān)用与拇(mǔ)指相邻侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向左弹出(chū)发音。

　　2、挑：用(yòng)右手(shǒu)拇指指甲(jiǎ)端(duān)（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦(xián)向右挑进发(fā)音。

　　弹挑(tiāo)类其他指(zhǐ)法(fǎ)的(de)演奏方法：

　　3、夹(jiā)弹：用弹和挑在弦上作连续均匀(yún)而不很快的动(dòng)，每拍依(yī)曲调(diào)节奏(zòu)的(de合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表)快慢，一般(bān)作四声，有(yǒu)的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏方法(fǎ)与夹弹相同。

　　但(dàn)在速度上则较夹弹快一倍，即每拍(pāi)依曲调节奏的快慢，一般作八声，有的(de)作十六声。

　　5、剔：用中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦(xián)剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用(yòng)食指(zhǐ)甲将相邻的两条弦(xián)向左同(tóng)时弹出。

　　8、双挑：用拇(mǔ)指甲将(jiāng)相邻的两(liǎng)条(tiáo)弦向右(yòu)同时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无(wú)名指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞：用(yòng)食指甲弹左面的(de)弦，拇指甲挑(tiāo)右面的弦(xián)，要连而不断。

　　扩(kuò)展资料

　　琵(pí)琶的发展，是从四相到六(liù)相；从无品(pǐn)到少品，从少品(pǐn)到多品；从(cóng)用(yòng)拨子(zi)到用指弹(dàn)；从用鸡(jī)筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦(xián)；从(cóng)有捍拨到无(wú)捍拨；从开音(yīn)孔到不(bù)开(kāi)音孔；从下(xià)斜(xié)抱、横抱到上斜抱(bào)，再(zài)到竖抱(bào)。

　　也就(jiù)是(shì)先是琴尾侧面半遮(zhē)面，最后是琴首琴颈半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是(shì)刚从船舱抱着琵琶出来时（还(hái)没有坐下来弹(dàn)）合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表的状态。

　　琵(pí)琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成，是因其演(yǎn)奏技术演奏(zòu)方法和风格(gé)特点(diǎn)的不同(tóng)而逐(zhú)渐形成的。

　　演(yǎn)奏(zòu)技术的如(rú)唯滚(gǔn)提高也要求琵琶乐(lè)器的发展，山粗琵琶乐(lè)器的渣余改革反过来又要求演奏技(jì)术的再提高。

　　所以，琵琶(pá)演奏艺(yì)术的(de)发展和传(chuán)派的形成，与琵琶乐器的发展和形制的变(biàn)化(huà)，是相辅(fǔ)相成(chéng)、密切(qiè)而(ér)不可分割(gē)的。

　　各种因素(sù)的存在和发(fā)展，构成了琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存(cún)在和发展。

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-曲项琵琶(pá)

　　参(cān)考资料(liào)来源(yuán)：百度百科(kē)-琵琶

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