家(jiā)贫无(wú)从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫(pín)无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻(fān)译是出(chū)自《送东阳马生序》的(de)。

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家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家贫(pín)无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍(jí)学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算(suàn)好（归(guī)还的(de)）日期（按时(s最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思hí)）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思)于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人多以书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕(shuò)师名人与游，尝趋百里外(wài)，从(cóng)乡之先(xiān)达(dá)执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊(zūn)，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭(gōng)，礼愈至，不敢(gǎn)出(chū)一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就(jiù)非常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无(wú)法得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏书(shū)的人(rén)家(jiā)求借，亲手抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结了(le)冰，手指冻得不能弯(wān)曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑去(qù)还书，不(bù)敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够(gòu)遍观(guān)群书。

　　成年以后最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德(dé)高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的言(yán)辞和态度从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜(qián)溪，别(bié)号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文(wén)学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还是什么(me)意(yì)思(sī)

　　年幼时团缓就(jiù)爱学习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向藏书的(de)人家(jiā)求(qiú)借(jiè)，亲(qīn)手抄(chāo)录，约定日期送(sòng)还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨，详略(lüè)有致，用对比说理，在叙事中(zhōng)穿插细节(jié)描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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