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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统

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卓(zhuó)越计划是什么意思,卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思 报名条件有哪些

  卓越(yuè)工程(chéng)师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓越计(jì)划”)是国家(jiā)教(jiào)育部贯彻(chè)落实《国家中长期教(jiào)育(yù)改革和发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人(rén)才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改革项(xiàng)目,一起来(lái)看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越(yuè)计划是促进我国由工(gōng)程教(jiào)育大国迈向工程教育强国的重大举措(cuò)旨在培养造就一(yī)大批创(chuàng)新能(néng)力强、适(shì)应经济社会发展需要的(de)高质量各类型工(gōng)程技(jì)术人才(cái),为国(guó)家走(zǒu)新型工业化(huà)发(fā)展道路(lù)、建设创新(xīn)型国(guó)家(jiā)和人才(cái)强国战略服务,对(duì)促进(jìn)高等教(jiào)育(yù)面向社(shè)会需求培养人才(cái),全(quán)面提(tí)高工程教育人才(cái)培养(yǎng)质量具有十分重要的(de)示(shì)范和(hé)引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划高校名(míng)单(dān)清华大学北京交(jiāo)通大(dà)学(xué)北京科技大学北京(jīng)邮电大学华北电力大学北(běi)京化工(gōng)大学北京(jīng)理(lǐ)工大学北京航空航(háng)天大学(xué)北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学(xué)哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工(gōng)程学(xué)院(yuàn)天津(jīn)大学(xué)燕山(shān)大(dà)学(xué)北京石(shí)油化工学院太原(yuán)理(lǐ)工大学大连理工大学吉林大学同济(jì)大学上海交通大学华东理(lǐ)工大(dà)学东华大学上海大学上海工(gōng)程技(jì)术大(dà)学上(shàng)海电力大学东南大(dà)学河海大学(xué)江南大学江(jiāng)苏(sū)大(dà)学(xué)南京工业大学南京(jīng)工程学(xué)院浙江大(dà)学浙江工(gōng)业(yè)大学(xué)浙江科技学院宁波(bō)工(gōng)程学院合(hé)肥工(gōng)业(yè)大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学院南(nán)昌(chāng)大(dà)学山东大学中国石油大学(华东(dōng))山东理工(gōng)大(dà)学(xué)郑州大学华中科技大学武汉理工(gōng)大学中南大(dà)学湖南大学(xué)湖南工程(chéng)学院华南理工(gōng)大学汕头大学东莞理工学院四川大学西南(nán)交(jiāo)通大学成都(dōu)信息工程大学西安交(jiāo)通(tōng)大学长安大(dà)学西安电子(zi)科(kē)技大学西北工业大学西安理工大学西(xī)安建(jiàn)筑科技大学--

卓(zhuó)越计划是什么意(yì)思?

  卓越计(jì)划是(shì)“优秀工程师教育培训(xùn)计划”的缩写(xiě)。

  由(yóu)教育部实施《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期(qī)人才(cái)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越(yuè)计划以(yǐ)培(péi)养大(dà)批创(chuàng)新能力为目(mù)标(biāo),也是推(tuī)动我国(guó)从工程教(jiào)育大国向工程教育强国(guó)迈进的重(zhòng)要举措、适(shì)应(yīng)经济社会(huì)发展需(xū)要的各类高(gāo)素质工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国家(jiā)走新(xīn)型(xíng)工(gōng)业(yè)化道(dào)路、建设创新型国(guó)家和人才强(qiáng)国的战略服务,促(cù)进高(gāo)等教育(yù)适应社会(huì)需求,培养人才,是(shì)全面提高(gāo)工程教育(yù)人才(cái)培养质量(liàng)的重要示(shì)范和指(zhǐ)导。

  卓越(yuè)计划形(xíng)成的背景:

  新中国成(chéng)立(lì)以(yǐ)来,特(tè)别(bié)是改(gǎi)革开放(fàng)以来,我(wǒ)国的(de)高等工程(chéng)教(jiào)育取得了(le)巨(jù)大成(chéng)就:

  一是(shì)培养了上千万的工程科(kē)技人才,有(yǒu)力地支撑(chēng)了我(wǒ)国工(gōng)业体系的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年(nián)的经济高(gāo)速增长,为我国的社会主义(yì)现(xiàn)代化建设作出了重要贡(gòng)献。

  二是高等工程教育规模(mó)位居(jū)世(shì)界(jiè)第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合理的高等工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教育(yù)经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基础,基本满足了社会对多种层次、多(duō)种类(lèi)型(xíng)工(gōng)程技术人才的(de)大量需(xū)求。

  我国工程(chéng)教育改(gǎi)革发展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是要(yào)更加重视工(gōng)程教育服(fú)务国家发(fā)展战略。

  二是要更加重视与工业界的密切合作。

  三是要更加重视学生综合素质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更加(jiā)重视工程人(rén)腊察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越计划(huà)实施的目标和领域

  面向行业、面向(xiàng)世(shì)界、面(miàn)向(xiàng)未(wèi)来,培(péi)养大批创新能力、适(shì)应经(jīng)济社会(huì)发展需要的各类高素质工程技(jì)术(shù)人才,建设创新型(xíng)国家、实现工(gōng)业化(huà)和现代化,夯实人力(lì)资源优势,增强我国(guó)核心竞争力和(hé)综合国力(lì)。

  以实施卓越计划为突(tū)破口,推进(jìn)工程(chéng)教育改革与创新,提高我国(guó)工程教(jiào)育人才培养(yǎng)质(zhì)量(liàng),努力(lì)建设世界(jiè)先进(jìn)水平、中国(guó)特色(sè)社(shè)会主义(yì)现代高(gāo)等工(gōng)程教育体系,推动我(wǒ)国从(cóng)工程教(jiào)育(yù)大国向工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施(shī)卓越(yuè)计划的特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新兴产业(yè)。

  要特别关注国家产业结构调整(zhěng)和(hé)发展战略性新兴产业的(de)人才需求,适(shì)度提前培养人才。

   卓越计划的实施(shī)水(shuǐ)平包括工科(kē)本科生、研(yán)究生、三级博(bó)士(shì)生,培训现场工(gōng)程师、设计开发工程师(shī)、研究工(gōng)程师等各(gè安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统)类后备工程师。

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  卓越(yuè)工程师(shī)教(jiào)育(yù)培(péi)养(yǎng)计(jì)划”(简称“卓越计划(huà)”)是国家教(jiào)育部贯彻落实《国家中(zhōng)长(zhǎng)期教育改(gǎi)革和发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改(gǎi)革项目,一起来看看详细内容(róng)吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国由工程教育大国(guó)迈向工程教(jiào)育(yù)强国的重大举措(cuò)旨在培养造(zào)就一大(dà)批创新能(néng)力(lì)强、适应经(jīng)济社会发展需(xū)要的高质量各(gè)类(lèi)型工程技(jì)术人才,为国家走新型(xíng)工业化(huà)发展道路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人才(cái)强国战略服务,对促进(jìn)高等教育(yù)面向社(shè)会需求培养人才(cái),全面提高工程教育(yù)人才培养质量具有十分重要的示(shì)范和引(yǐn)导。

卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划高校名(míng)单清华大学北京(jīng)交通大学北京科(kē)技大学北京(jīng)邮电大学华北(běi)电力(lì)大学北京化工大学北京理(lǐ)工大学北京航空(kōng)航天大学北京工业(yè)大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业(yè)大(dà)学黑龙(lóng)江工程学院天(tiān)津大学燕(yàn)山大(dà)学北京石油化工学(xué)院(yuàn)太(tài)原理(lǐ)工大学大连理工(gōng)大(dà)学吉林大学同济大学上海交通大学华东理工大学(xué)东(dōng)华大学上海大学上海工程技术大学上海电(diàn)力大(dà)学东南大学河海大学江南大学江苏大学(xué)南(nán)京工业大学南京工程学院(yuàn)浙(zhè)江大学浙江工业大(dà)学浙江科(kē)技学院宁波工程(chéng)学院(yuàn)合肥工(gōng)业(yè)大学合(hé)肥学(xué)院福(fú)州大学福(fú)建工程学院南昌大学山东大学中国石油大(dà)学(华东)山(shān)东(dōng)理工大学郑(zhèng)州大(dà)学华中(zhōng)科技大(dà)学武汉理工大学中南大学湖南大(dà)学(xué)湖南工(gōng)程(chéng)学院华南理工大学(xué)汕头大学(xué)东莞理工学院四川(chuān)大(dà)学西(xī)南交(jiāo)通大学(xué)成都信息(xī)工程(chéng)大学西(xī)安交通大学长(zhǎng)安大(dà)学西安(ān)电(diàn)子科技大(dà)学西北工业大(dà)学(xué)西(xī)安理工大(dà)学西安(ān)建筑(zhù)科技(jì)大(dà)学--

卓越计划(huà)是什(shén)么意思(sī)?

  卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划(huà)是“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

<安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统p>  由教育部实施《国家中长期教育(yù)改革(gé)和发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓(zhuó)越计划以(yǐ)培养大批创新能(néng)力为目标,也是推动我国(guó)从工程教育大(dà)国向工程教育强国(guó)迈进的重要(yào)举措、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术人(rén)才(cái)。

  为(wèi)国(guó)家走新型工业(yè)化道路、建设创新型国(guó)家(jiā)和人才强(qiáng)国的战略(lüè)服务,促进高等教育适应社会需求,培养人才,是(shì)全面提高工程(chéng)教(jiào)育人才培养质量的重要示范和指导(dǎo)。

  卓越计(jì)划形成的背景(jǐng):

  新中国成立(lì)以来,特别是(shì)改革(gé)开放以来,我国的高等工程(chéng)教(jiào)育取得了巨大成(chéng)就(jiù):

  一是(shì)培养了(le)上千万的工程科(kē)技人才,有(yǒu)力(lì)地支撑了我国工(gōng)业体系的形成(chéng)与发展,支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开放以来30多年的经济高速增长(zhǎng),为我国的社会主义(yì)现代化建设作(zuò)出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高(gāo)等(děng)工(gōng)程(chéng)教育(yù)规(guī)模位居世界(jiè)第拿局灶一。

  三(sān)是形成(chéng)了比较合理的高等工程(chéng)教育结消(xiāo)扮构和体系。

  工程教育经(jīng)过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社会对多种层次(cì)、多种类型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才的(de)大量需求。

  我国工程教育改(gǎi)革发展的战略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加重(zhòng)视工(gōng)程教育(yù)服务(wù)国家发展战略。

  二是要更(gèng)加重视与(yǔ)工业界的(de)密切(qiè)合(hé)作。

  三是要更加重视学生(shēng)综合素质和社(shè)会责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更加重视工程人(rén)腊(là)察才培(péi)养国际化。

  卓越计划实施的目标和领域(yù)

  面向行业(yè)、面向(xiàng)世界、面向未来(lái),培养大批创(chuàng)新(xīn)能力(lì)、适(shì)应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术(shù)人才,建设创新型(xíng)国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优(yōu)势,增强我(wǒ)国核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实(shí)施卓(zhuó)越计划为(wèi)突(tū)破口,推进(jìn)工程(chéng)教育改革(gé)与(yǔ)创新,提高我国工程教育人(rén)才(cái)培养质(zhì)量,努力建设世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义现代高(gāo)等工程(chéng)教育体(tǐ)系,推(tuī)动我国从工(gōng)程教(jiào)育大国(guó)向(xiàng)工程教育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性(xìng)包括传(chuán)统产业和(hé)战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业结(jié)构调整(zhěng)和发展(zhǎn)战(zhàn)略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包括(kuò)工科本科生、研究生、三级(jí)博士生(shēng),培训现场工程师(shī)、设计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各类后备工程师。

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