原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原生(shēng)家庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合(hé)一，更(gèng)多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭(tíng)的(de)影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就(jiù)是(shì)不一样(yàng)，缺少(shǎo)了(le)一份父母的(de)爱，在十几年的(de)成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不(bù)了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的(de)父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的(de)一(yī)年里有个(gè)好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不(bù)是你犯错的(de)理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才要更强大和(hé)更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的(de)是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的(de)原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会(huì)带(dài)来(lái)严重的(de)伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家(jiā)阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这(zhè)句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的(de)环(huán)境中长大，会(huì)大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩(hái金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名)子，孩(hái)子就(jiù)会很容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的(de)那样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优(yōu)势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认(rèn)知(zhī)，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但我本(běn)应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很(hěn)多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它(tā)对孩子造成(chéng)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者，以离(lí)谱的(de)高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们(men)觉得(dé)自己(jǐ)不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么(me)对一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早年的(de)情感会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后(hòu)边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备(bèi)判(pàn)断(duàn)能力时(shí)，你最基本(běn)的(de)认知来自(zì)你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育(yù)和财力为个人(rén)的长进(jìn)提供了(le)较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他们(men)的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉(jué)得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让(ràng)孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意，发(fā)展为依恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩(hái)子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会(huì)把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他(tā)人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和(hé)对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经验(yàn)的(de)正(zhèng)确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她(tā)的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲(qīn)密关(guān)系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希(xī)望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子(zi)，但现在，这个孩子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他(tā)无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实(shí)是一门艺术，需要(yào)人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性(xìng)关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己金地集团是国企还是民企，金地集团房地产排名和解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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