现在刷抖音已经成为(wèi)年轻(qīng)人的一种习(xí)惯。抖音也是传播(bō)速度特(tè)别快的一个平台。一(yī)些(xiē)好听(tīng)的歌有(yǒu)意思(sī)的段(duàn)子。瞬间也(yě)是(shì)被(bèi)抖(dǒu)音带红。最(zuì)近就有一首(shǒu)特别火的歌曲。名字(zì)也是很特别。《写(xiě)给黄淮》的歌(gē)。也(yě)是(shì)一首(shǒu)原创歌曲。有解忧邵帅作词作曲(qū)。单是(shì)看人名的话(huà)可能很多听过的人也不怎(zěn)么在意(yì)，但(dàn)是听(tīng)到旋(xuán)律听到(dào)歌词(cí)的人一下(xià)子就知道是歌曲《写给黄淮(huái)》。这也可能(néng)就是现在的网络。不同于其(qí)他明(míng)星的就是。歌红人(rén)未(wèi)红。而明(míng)星们是人(rén)红歌(gē)必火。写给黄淮这首歌的(de)含(hán)义是什么呢？一(yī)起(qǐ)了解一下。

《写给黄淮(huái)》里边(biān)的歌(gē)词很有(yǒu)叙事性。就(jiù)算没有听(tīng)过(guò)的人(rén)，看(kàn)了歌词好像就能读懂了一个故(gù)事。看懂一个人的人生(shēng)。如果(guǒ)没有听(tīng)过作者本人的讲述(shù)，单是(shì)凭借我们(men)的直觉来(lái)看这首歌。肯定很多(duō)人认为这是两个(gè)人之间(jiān)的恋爱故事。“十九(jiǔ)岁的那一天，我(wǒ)来到黄(huáng)淮的面前。为了能和你在这(zhè)儿在遇见，我(wǒ)支付了(le)我的(de)四(sì)年。”这(zhè)讲(jiǎng)的不就是两个(gè)人恋爱的开始吗(ma)？不，更多的是一个人(rén)单恋的开(kāi)始。内容(róng)表达了(le)，一个人(rén)对(duì)另外一个人的爱，但是对(duì)方又(yòu)似乎并没有在(zài)意她(tā)的爱。然后(hòu)是(shì)因(yīn)为对方对反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序(duì)她的态度，让她看清(qīng)了(le)未(wèi)来。

也许是应该放手(shǒu)的时候而(ér)去追逐(zhú)自(zì)己的(de)梦想。也(yě)谢谢她的态度让对方(fāng)认清事实。这种难以言(yán)说的感觉，也只有(yǒu)作者和读懂了歌词的人才能(néng)体会吧。有人也问(wèn)过作者本人(rén)，说是写给黄(huáng)淮学(xué)院的歌。但(dàn)是在小编看来者更多的写给(gěi)某个(gè)人，某件(jiàn)事的(de)，并没有(yǒu)特定的一定说是谁(shuí)。是一种感(gǎn)觉，一种当下的心情(qíng)。难道不(bù)就是这样嘛。很多(反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序duō)歌曲作词的(de)人(rén)不都是需(xū)要灵(líng)感到了(le)才(cái)能写出(chū)能打动人好听的歌曲吗。就(jiù)是当(dāng)时作者的感(gǎn)受和(hé)自己的一(yī)些(xiē)经历融(róng)合在一(yī)起(qǐ)才会(huì)产生作品。有感(gǎn)情的作品(pǐn)才有灵魂，才能让听(tīng)众喜(xǐ)欢。

然而就(jiù)这首(shǒu)歌(gē)作者解忧邵帅本人也说。其实并(bìng)不愿意(yì)大家(jiā)能读(dú)懂这首歌(gē)里的意思。也(yě)许单单听歌的话是(shì)一种享(xiǎng)受一种放(fàng)松。但是太(tài)过去理解歌词反而带给人(rén)更多的伤感(gǎn)惆怅。可能作者(zhě)也(yě)不(bù)想把这种复杂的(de)感受带给她(tā)的(de)听(tīng)众(zhòng)们吧。他(tā)所表达的就是自己的一种(zhǒng)经(jīng)历，一种感悟，一种看法。简简(jiǎn)单单的几句歌(gē)词(cí)，讲述(shù)了(le)他几年的经过和历程。特别(bié)喜欢其中(zhōng)的一句(jù)。“你是我甘心瞑目(mù)的遗憾(hàn)，我用那(nà)无悔时光来填满，就让这无怨(yuàn)无悔的双手(shǒu)，收拾出(chū)我(wǒ)想(xiǎng)有的以后。

人生也(yě)正是如此，每个人都(dōu)会有遗憾，但是只要(yào)自己努力过去做过，纵使没(méi)有得(dé)到(dào)也(yě)无怨(yuàn)无(wú)悔(huǐ)。在以往的路上跌倒，整理(lǐ)好那些让(ràng)自己(jǐ)跌到(dào)跌倒的原因(yīn)，继续(xù)朝着自己的目标(biāo)前行。听起来有点伤感，但(dàn)是也是很励(lì)志的(de)一首歌曲。我们不要因为(wèi)人生中的某一(yī)阶段的失(shī)败而去怀(huái)疑人(rén)生。更多(duō)的是要有失败后重新去面对(duì)人生的勇气。

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