又一(yī)起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲(bēi)剧，是(shì)连环(huán)悲剧，是上次悲剧(jù)后再次发(fā)生(shēng)的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样(yàng)？

如何避免类(lèi)似的二次悲剧发(fā)生，是时候深入(rù)思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学(xué)校(xiào)里，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾压，最终失去生命。一个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽(hū)间淹没在(zài)了尘世之中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了这(zhè)种事实。

孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的(de)母亲，早上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的孩子，学(xué)校内(nèi)意外身(shēn)亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲(qīn)的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的目的就一(yī)个，为(wèi)了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大(dà)地(dì)，这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多，他们不(bù)食人间(jiān)烟(yān)火吗(ma)？

在孩(hái)子去世后，这(zhè)些“网络圣人(rén)”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了(le)事故，为什(shén)么不(bù)能(néng)去(qù)要个说法？

这些(xiē)人，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己(jǐ)时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是(shì)用(yòng)了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得漂(piāo)亮年(ni民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的án)轻，称(chēng)她可能(néng)是(shì)做(zuò)不(bù)正(zhèng)当(dāng)行业，孩子(zi)长大后也不是好(hǎo)人。

还有人(rén)称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿(cháng)少(shǎo)，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言(yán)词(cí)可以形容(róng)他们的(de)阴险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地时说的人家(jiā)闹(nào)事，冷(lěng)静说话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈(mā)的(de)表(biǎo)现。

还能(néng)怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络(luò)喷子(zi)和网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如此(cǐ)年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几(jǐ)天，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩(hái)子的死(sǐ)得(dé)到公正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对(duì)这(zhè)些人(rén)之(zhī)常情的需求冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤害，已经不(bù)是第一次了(le)。

刘学州事件(jiàn)才发生多久啊(a)。

当时刘学州事件在(zài)网络上引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最(zuì)终，一个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那(nà)些网络道(dào)德(dé)圣(shèng)人肆意诋毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣摩(mó)一个未(wèi)成年人，把各(gè)种恶毒的(de)想法强(qiáng)加在(zài)一个(gè)未成(chéng)年人身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天(tiān)盖地(dì)的充斥着一种论调。

“为什么(me)要网暴(bào)刘学州(zhōu)？他(tā)是多么好的孩子啊(a)，品学兼(jiān)优(yōu)，他多么(me)懂事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上再也找不(bù)到网络喷子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样(yàng)的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前，网络喷子极(jí)尽阴险(xiǎn)之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命时，这些(xiē)网络喷子又集体消失的无影无踪了(le)。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒(dú)的(de)话后，就(jiù)能(néng)这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络(luò)暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程(chéng)度(dù)上(shàng)是(shì)催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极(jí)端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多件认(rèn)为不(bù)合理的(de)事情时，如何(hé)能(néng民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)有(yǒu)相对完善的(de)途径，解决其所遇到(dào)的问(wèn)题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行(xíng)为桎梏在途径(jìng)的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络(luò)时(shí)，人(rén)已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大(dà)，不然任何的风吹草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭(zāo)遇公布在网络时，如何(hé)形成保护机制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓的网络(luò)暴力，也至(zhì)关重(zhòng)要。

我们(men)需要(yào)提高同理(lǐ)心和法律(lǜ)素养。没有同理(lǐ)心的人，任何人(rén)做任何事，他(tā)们(men)都有批判的角度(dù)和(hé)方(fāng)式。然而(ér)当他们遇到事时，他们跳的比谁(shuí)都高(gāo)，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩(hái)子去了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什么比这更令(lìng)人(rén)心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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