音读训读的解(jiě)释是什么，音读训读的解(jiě)释是问什(shén)么(me)是音读？什(shén)么是训读？答(dá)简单来(lái)说(shuō)，每个汉(hàn)字一般(bān)都会有两种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读(dú)训(xùn)读的解释是什么，音读(dú)训(xùn)读(dú)的(de)解释(shì)以及(jí)音读训读(dú)的解释是什么，音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)和意思，音(yīn)读训读(dú)的解释(shì)，音读训读(dú)对照表，音读和训(xùn)读是(shì)什(shén)么意思等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

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音读(dú)训(xùn)读的解释(shì)是什(shén)么，音(yīn)读训读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读音，按(àn)照这个汉字从中国传入(rù)日本的(de)时候的读音(yīn)

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传(chuán)入的(de)时(shí)代和(hé)来(lái)源地的不(bù)同，大致(zhì)可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和(hé)现代汉语(yǔ)中(zhōng)同(tóng)一(yī)汉字

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不同了sand可数吗还是不可数，thousand可数吗。

　　“音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本(běn)固有的语言(yán)

　　来读这个汉字时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多(duō)是表达日本(běn)固(gù)有(yǒu)事物的固有词汇(huì)等。

　　有不(bù)少汉字具有两

　　种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是什么意(yì)思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式，是使用该等汉字之日(rì)本固有同义语汇的读音(yīn)。

　　所以训读(dú)只借(jiè)用(yòng)汉字的(de)形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照日语对(duì)汉语的译音(yīn)读出(chū)来(lái)，叫(jiào)音读同一(yī)个汉字在日语中可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读法(fǎ)，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉(hàn)字的发音。

　　每个汉字(zì)一般都(dōu)会(huì)有两种读(dú)法，一种叫做“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具有两(liǎng)种以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训读（训読(dú)）是以日语固有(yǒu)的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身的好耐(nài)字音(yīn)（吴音、汉(hàn)音、唐音等）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并(bìng)无(wú)关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读(dú)、口诀(jué)等类似(shì)日本万叶假名的(de)标记(jì)法(fǎ)存在，充分利用这些汉字的(de)训(xùn)读。

　　使用类似于(yú)和(hé)训（日(rì)本的(de)训(xùn)读(dú)）的(de)韩训。

　　对某些的汉字(zì)，这(zhè)意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了在(zài)语言学与语源论等(děng)进行讨(tǎo)论以(yǐ)外(wài)，日常言语已经不再(zài)使用。

　　但是“串”“钊”等为例外(wài)存在的训读。

　　“串”读作“”的(de)情况下意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用本来的意思，这类的韩语类似于日文的“国训(xùn)”。

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