四川高(gāo)考网上(shàng)填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是(shì)高考结束的考(kǎo)生们通常都想要(yào)好(hǎo)好的放松一下，这是无可(kě)厚非的，但考生(shēng)们在面对志愿填报的(de)时候(hòu)千万不要(yào)盲目选(xuǎn)择的(de)。

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　　考生请注意，2020年四(sì)川高考志愿填报(bào)网站，唯一(yī)的入口就是(shì)四川省(shěng)教育考(kǎo)试院官方网站，考试可以(yǐ)登(dēng)录该(gāi)系统填报志愿。

　　2020年四川高考网(wǎng)上志(zhì)愿填(tián)报入口:四川省教育考(kǎo)试院网址(zhǐ)为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填(tián)报的(de)注意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以(yǐ)填报四(sì)个学校(xiào)，每个学校可以填报六(liù)个专业。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写(xiě)志(zhì)愿的(de)时候，代码(mǎ)一(yī)定要填(tián)报准确。

　　在填报(bào)志愿的时候，考(kǎo)生在(zài)填第一(yī)个学校的时(shí)候，可以填(tián)的稍(shāo)微高一(yī)点，第(dì)二个和第三个志愿(yuàn)可以填和你高考成(chéng)绩(jì)排名差不多的，最后第四个可以填(tián)的(de)稍低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报高考志愿采(cǎi)用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中(zhōng)都(dōu)包含六个专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而体育类考生在填报志(zhì)愿的时候可以填(tián)报五所院校(xiào)，但是每所院(yuàn)校志愿中包(bāo)含四个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注(zhù)意，平行(xíng)志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不(bù)是成绩达到各高校的录(lù)取条(tiáo)件后，就(jiù)可(kě)以被几所院校同时录取(qǔ)的(de)。

　　事实(shí)上，考生的档(dàng)案在投到某一所高校后，就不会再到其他的学(xué)校，所以对于考生来说，投(tóu)档录(lù)取的(de)机会(huì)仍然(rán)只有一(yī)次。

　　高(gāo)考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解本科专业目录非(fēi)常(cháng)重(zhòng)要(yào)

　　12个学(xué)科(kē)门类，92个(gè)专(zhuān)业(yè)类，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科(kē)专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很多细分，在(zài)我们本科专业里就是叫(jiào)专业类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专业(yè)类，92个专(zhuān)业类下面再(zài)细分就是506个专业。

　　不(bù)同(tóng)的学校(xiào)开设的不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化(huà)的应该是将(jiāng)近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别要提(tí)醒大家注意工学

　　在92个专业类(lèi)里(lǐ)头(tóu)工(gōng)学占了31个，占到三(sān)分之一(yī)左右(yòu)，在(zài)专业数506个(gè)里，工(gōng)学(xué)占了169个，又是三分(fēn)之一(yī)左右。

　　教育部一个统计(jì)，就全国的大学生在校(xiào)生人数里(lǐ)学工科(kē)的也占了三分(fēn)之一左(zuǒ)右(yòu)。

　　所以其实在高考志愿填报的过程(chéng)中，我们很(hěn)多家长可能系(xì)数比较多的，或者说您面临(lín)的大(dà)学(xué)专(zhuān)业选择里(lǐ)比较(jià颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗o)多(duō)的还是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就(jiù)业也(yě)恰(qià)好是(shì)工(gōng)学，因为社(shè)会需(xū)求量(liàng)非常大。

四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报系统(tǒng)入口网址 附填(tián)报(bào)网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉一(yī)般会比模拟考试(shì)时的状(zhuàng)态要好，因此在(zài)估分时可适当(dāng)地加分，但不能过(guò)多(duō)地加(jiā)分或减分，因为感觉毕竟是感(gǎn)觉(jué)。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时还要注意一(yī)些学科的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中最难估(gū)分的(de)要(yào)数语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易(yì)估(gū)分，但其(qí)后(hòu)的几类题由于弹性比较大，考生就(jiù)应(yīng)该特别注意。

　　例如现代文阅读(dú)部(bù)分，如果与标准答案不(bù)一致，则要看与标准答案(àn)是相近还(hái)是相悖，如(rú)果相(xiāng)近(jìn)，还要严格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评分是按基础等(děng)级与(yǔ)发展(zhǎn)等(děng)级两(liǎng)个分数(shù)进行评判的，一(yī)个(gè)基础(chǔ)等级50分，发展等(děng)级是10分，在发展等级里有一项突(tū)出的，都(dōu)可以加(jiā)1—10分(fēn)。

　　基础等级的(de)估分要从主题、结构到语言(yán)逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到(dào)发展等级(jí)的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文在写作表(biǎo)达方式上，文(wén)体限制不(bù)大，可以(yǐ)写记叙经历颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗，编些(xiē)故事(shì)，也可以发表议(yì)论，展开联想(xiǎng)，这样的要求再跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所以在估(gū)分的时候不要(yào)过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就是(shì)按(àn)步骤给分，没(méi)有太多的灵活性。

　　在估数学分时，重点在大题的估分上，要按(àn)步(bù)骤(zhòu)算分，解题的方法可能(néng)不一样(yàng)，但是在步骤上相当(dāng)的位置会(huì)给同样的分。

　　 物理的(de)步(bù)骤分也是(shì)很重(zhòng)要的，但是不(bù)一(yī)定是非得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很(hěn)清楚，逻辑关系上(shàng)比较明朗的话，同(tóng)样会给分。

　　因(yīn)此，物理答题(tí)的步(bù)骤、程序往往比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情况下：考生估(gū)分可能(néng)会偏(piān)高，因为(wèi)考生只会对答案(àn)，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而(ér)物理(lǐ)阅卷更(gèng)注(zhù)重(zhòng)答(dá)案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也(yě)许错(cuò)了，可他得的分也许比答案对的考生高(gāo)，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政(zhèng)治题(tí)的(de)估分，不(bù)是答得内容(róng)越多越给(gěi)分，而是(shì)要(yào)看(kàn)是否将观点答出(chū)来(lái)了(le)，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治(zhì)估(gū)分应把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合，也就是说不(bù)一定完全“死抠(kōu)”标准答案，只(zhǐ)要表(biǎo)达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答(dá)案，表述清楚、明确就可以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以标准答(dá)案为(wèi)纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估(gū)分容易偏高。

　　考生在估分时应注(zhù)意以下几(jǐ)点：①在1分(fēn)的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的一句话，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果出现判断错误，后(hòu)面的即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断(duàn)错了(le)，阅(yuè)卷者就不再(zài)往下(xià)看(kàn)了。

　　③估分(fēn)要注(zhù)意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案(àn)所有(yǒu)的话和标准答案都比较相(xiāng)像，但(dàn)最关键的那个词没有，也不要加分，因为(wèi)阅卷时就(jiù)是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语(yǔ)最好按照自(zì)己(jǐ)平(píng)时(shí)的情况估分，因为英语(yǔ)考题(tí)客观题比(bǐ)重大，估(gū)分相对(duì)容易，比较难(nán)估的只是作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估分时，最好按照自(zì)颗粒状藕粉是假的吗，十块钱一罐的藕粉能吃吗己平时的(de)情(qíng)况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一(yī)遍估分(fēn)可(kě)以把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得”的分数全部算在(zài)得分(fēn)之(zhī)列；第(dì)二遍再按此(cǐ)方法细估(gū)一遍，找一个平均(jūn)值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外；第四遍(biàn)按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低(dī)得分，然后得平均(jūn)分(fēn)；第六遍是(shì)用(yòng)细估的最高(gāo)分(fēn)加上最低分得(dé)平均(jūn)分(fēn)，最后再(zài)平均。

　　一般情况下(xià)，学生估分高低与学生本人(rén)的性(xìng)格(gé)有(yǒu)很(hěn)大(dà)的(de)关系，因此家长、老师也应结(jié)合学生具体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应(yīng)充分考虑以下(xià)三(sān)种情(qíng)况：

　　 第一种(zhǒng)情况(kuàng)，估分之(zhī)前(qián)要(yào)吃游(yóu)亮(liàng)型透标准答案，然(rán)后回忆自己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅要答对，还要看答得(dé)是否完整(zhěng)。

　　因(yīn)为少一个步骤或(huò)少一(yī)个论点，都会被扣(kòu)分；第二种情况(kuàng)，对于(yú)结(jié)果错了的答(dá)题不能全盘(pán)否(fǒu)定，有些时候中(zhōng)间的某(mǒu)些(xiē)步骤(zhòu)是对的，也(yě)可能会得分。

　　但是，这(zhè)种(zhǒng)情况下，分数要往低处估。

　　如果解答的方法和标准答案不一致，最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己是否运用了一些(xiē)未经推导的公式。

　　也(yě)就(jiù)是(shì)说(shuō)，只(zhǐ)有课(kè)本上(shàng)黑(hēi)体字的公式(shì)和(hé)定(dìng)理才能直接引用，否则也(yě)会(huì)被(bèi)扣分。

　　另外，那些(xiē)平时粗心(xīn)大意的考(kǎo)生(shēng)还要(yào)注意，考试(shì)时不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答的(de)情况出(chū)现，譬如，在(zài)做应用(yòng)题(tí)时，为了节约时间，经常不写(xiě)“答(dá)”字(zì)。

　　如果在高考中出现这种情况，当然(rán)会被扣分。

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