又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连(lián)环悲剧(jù)，是(shì)上次(cì)悲(bēi)剧后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深(shēn)入思考了！

想必大家都(dōu)知道(dào)了(le)，前些天(tiān)，一(yī)个(gè)小孩子(zi)，在(zài)学校里，被一个(gè)老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了(le)尘世之(zhī)中(zhōng)，父母必(bì)然接受不了(le)这种事实(shí)。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有(yǒu)去学校(xiào)要说(shuō)法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥(chì)过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还健康活泼(pō)的(de)孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做着几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的(de)事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法(fǎ)极端，主(zhǔ)观(guān)认定(dìng)“闹(nào)下去”的目的就一个，为了更多的(de)赔偿(cháng)。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多(duō)，他(tā)们不(bù)食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人(rén)”可以在家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃饭吗(ma)？

在学校(xiào)发(fā)生了事(shì)故，为(wèi)什(shén)么不能去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自(zì)己时，比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉害。

这还(hái)不(bù)是这位(wèi)年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网(wǎng)络语言暴(bào)力(lì)，她的穿着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃(kǎn)。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么(me)冷静？

有人称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看(kàn)到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年(nián)轻，称她(tā)可能(néng)是做(zuò)不正当行业(yè)，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉(lā)横幅去(qù)学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没(méi)有言词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的(de)人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在(zài)网络喷子和网络(luò)圣人的(de)眼(yǎn)里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻的妈(mā)妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩(hái)子去了(le)。

毫无疑问，这些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求(qiú)心灵(líng)的(de)寄(jì)托，渴望得到(dào)宽慰(wèi)，期望孩(hái)子的(de)死得到公(gōng)正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网络圣人(rén)”对这些(xiē)人之常情(qíng)的需(xū)求冷(lěng)漠(mò)处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力(lì)所造成的(de)二(èr)次(cì)伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生多(duō)久啊。

当时刘(liú)学(xué)州(zhōu)事(shì)件在(zài)网络上引起了(le)轩然大波，他一心寻找自己的亲生父母，但由(yóu)于种种原因(yīn)，最后(hòu)却和(hé)亲生父母反(fǎn)目(mù)成(chéng)仇。

最(zuì)终，一个(gè)未成年人在网络(luò)上经受着腥风血(xuè)雨，被那些网(wǎng)络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个(gè)未(wèi)成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法强加在(zài)一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美(měi)丽的海边自(zì)杀(shā)了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调(diào)。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊(a)！”

这时候在网络(luò)上再也找(zhǎo)不到网(wǎng)络喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前(qián)，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无(wú)影(yǐng)无(wú)踪(zōng)了。

难道(dào)他(tā)们说过如此恶(è)毒(dú)，甚至(zhì)于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能这(zhè)样(yàng)安然(rán)无(wú)恙了？

其实，网(wǎng)络暴(bào)力只是(shì)造成他(tā)们想不(bù)开(kāi)的其中一个(gè)原因。

网络暴力(lì)在一(yī)定(dìng)程(chéng)度上是催生如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗该(gāi)妈妈纵身(shēn)一跃(yuè)的(de)一根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使(shǐ)该妈妈走(zǒu)入极端的(如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗de)不仅是网(wǎng)暴。

当人(rén)遇到一件或(huò)多(duō)件认为不合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途(tú)径(jìng)，解决其(qí)所遇到的(de)问题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人(rén)非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解(jiě)决问(wèn)题，必须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时(shí)，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处(chù)于(yú)极度(dù)疲(pí)倦和茫然之(zhī)中。除非内(nèi)心足(zú)够强大(dà)，不然任(rèn)何(hé)的风吹草动都可能令(lìng)人跌(diē)入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公布在(zài)网络时，如何形(xíng)成保护机制(zhì)，避免(miǎn)人受到无谓的网络暴力，也至关(guān)重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理心的(de)人(rén)，任何人(rén)做任何事(shì)，他们都(dōu)有批判的角度(dù)和方式。然而当他(tā)们遇到事时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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