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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的(de)群(qún)体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对(duì)象的(de)集合之外确定一个标准，评价时(shí)把(bǎ)评价对(duì)象与(yǔ)客观标准进(jìn)行比较，确定评价对(duì)象达(dá)到目标(biāo)基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用相对(duì)评价(jià)可(kě)以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较(jiào)个体学习成(chéng)绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果(guǒ)评价(jià)是(shì)准确的，那(nà)么(me)评(píng)价(jià)之后，每(měi)个被评(píng)价者都(dōu)可(kě)以明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝对评(píng)价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况，明(míng)确今后(hòu)工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝(jué)对(duì)性评(píng)价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教学目标和(hé)教材编制试题来测(cè)量学(xué)生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了(le)教学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成(chéng)绩在(zài)该班(bān)学生成(chéng)绩(jì)序列(liè)中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决(jué)定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达(dá)成与(yǔ)否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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