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  少林武术学校(xiào)教的(de)武(wǔ)术(shù)实(shí)用(yòng)吗?相信有(yǒu)很多家长或(huò)者学生都(dōu)会有这(zhè)样的疑问。

  不管武术功底如何深(shēn)厚,如果脱离(lí)了社会对人才的需求,也是一种人才的浪(làng)费,耽误孩子的青(qīng)春与成(chéng)长。

  所以学习武术最关键的(de)还(hái)是实用(yòng)性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿班(bān)到高(gāo)中(中专)的课程,武校以(yǐ)“以武(wǔ)术为(wèi)特色(sè),重(zhòng)视文(wén)化教学”为办学理念,以“素质教育 武术武德教育(yù) 心理健康(kāng)教(jiào)育 、养成教育 、道德(dé)法制教(jiào)育 、感恩(ēn)励志教(jiào)育(yù) 、亲(qīn)情教育、赏识教育、纪律教育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习(xí),特(tè)色教育(yù)” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按(àn)照河(hé)南(nán)省教学大概(gài)开设,并严格按照大纲进度进行,严(yán)格进行教学管理,保证教学质量(liàng)。

  学校文(wén)化成绩在同类的(de)武术学校中排名前列(liè),在全(quán)国(guó)高考中都可报考各大高等院校。

  嵩山少林寺武校让孩子们在文武教育(yù)中轻松快(kuài)乐的体验中去(qù)感悟,去发(fā)现自身的(de)优点和不足(zú),激发个人内在(zài)的强大的潜能(néng),引导他们(men)改(gǎi)变生(shēng)活学(xué)习中的不良(liáng)习惯(guàn),培养学习兴趣(qù),增强自(zì)信心,磨练(liàn)意(yì)志、完善心(xīn)智。

  从而全方位提升(shēng)自我、完善自我、超越自(zì)我,运(yùn)用军(jūn)事训练,生活体验,心理辅导,沟通(tōng)互动,换位(wèi)思考,兴(xīng)趣塑造,潜能(néng)拓展(zhǎn),文化补习等课程充分(fēn)解决孩子自(zì)身问(wèn)题,找到(dào)学习方(fāng)法(fǎ),提高(gāo)学(xué)习(xí)兴趣,从而(ér)实现“人要(yào)我学好”到“我要我(wǒ)做好(hǎo)”的自主性转变。

  办学目标:让每一个(gè)孩子找到自己(jǐ)的目标不再迷茫(máng), 不再(zài)困惑,不(bù)再堕(duò)落(luò),树立正(zhèng)确的人生价值目标(biāo),做到(dào)自理(lǐ),自(zì)立,自信,自(zì)强(qiáng)kind用法固定搭配,kind用法总结

  温馨关爱与强(qiáng)化训练相结合关(guān)注(zhù)每(měi)一个孩子独特(tè)的心理特质,通过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺(sì)武校毕(bì)业(yè)出(chū)路:经(jīng)过(guò)培训学习期满,达到相应的毕(bì)业水平,经考核(hé)合格后,有教育局、体育局颁发(fā)相(xiāng)应(yīng)的(de)文(wén)化课、武术(shù)课学(xué)业结业(yè)证(zhèng)书,学(xué)历证书(shū);

  全(quán)国通用。

  并100%安(ān)排、推荐(jiàn)工(gōng)作:1、参加国(gukind用法固定搭配,kind用法总结ó)内、外,省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加入少(shǎo)林寺武僧(sēng)表演团在国内、国外巡回演出(chū);

  3、向北京(jīng)、天津、郑州、武(wǔ)汉等各大(dà)体育院校输送优(yōu)秀专业(yè)武术教练人才;

  4、为公安警(jǐng)校(xiào)、武警军校、特警部队(duì)定向培(péi)养高级人才;

  5、向(xiàng)影视公(gōng)司、电(diàn)影(yǐng)学院及(jí)中外影(yǐng)视(shì)界推荐功夫特技演员(yuán);

  6、学成后(hòu),可回(huí)家办学者,我(wǒ)们派(pài)同门弟子随(suí)同并大力扶持;

   少林寺(sì)文武学院招生负(fù)责人(rén):安(ān)老师本人为少(shǎo)林寺文武学院招(zhāo)生负责人,从(cóng)事招生计划六年(nián)的时间,如释小龙(lóng),释行宇等都kind用法固定搭配,kind用法总结为本人介绍,经验(yàn)丰富,给我们一次机会,还(hái)你孩子你个美(měi)好的未来,相(xiāng)信这样将会影(yǐng)响您孩子的一生(shēng)。

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