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　　带符(fú)号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于(yú)10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

破十法

　　加法学会了，现(xiàn)在我们(men)来看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上(shàng)的饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方(fāng)法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序(xù)，根据(jù)题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法(fǎ)，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时，括号前(qián)是(shì)加(jiā)号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要(yào)变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去(饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃qù)掉括(kuò)号不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提取。