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毁掉一个老师最好的办法

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非练实(shí)不食(shí)的练实是什么(me)意思(sī),练实指的是什么

  练实(shí)是竹子开花(huā)后结的果实。

  竹(zhú)实以色(sè)白,故名。

  出自(zì)《庄子·秋(qiū)水》:“夫鵷鶵,发於(yú)南海而飞於北海,非梧桐(tóng)不止(zhǐ),非(fēi)练(liàn)实不食,非醴(lǐ)泉不饮。

  ”成(chéng)玄(xuán)英疏(shū):“练(liàn)实(shí),竹实(shí)也。

  ”练(liàn)的解释:1、练(練)白绢:素练(liàn)、江平如练、把生丝、毁掉一个老师最好的办法麻或布帛(bó)煮熟。

  2、使柔软洁(jié)白:练漂(“漂”,漂白)。

  3、反复(fù)学习,多次操作(zuò):练习(xí)、练笔、练操、训(xùn)练。

  4、练功、经验(yàn)多,精(jīng)熟:老练、熟练(liàn)、干(gàn)(刵)练(liàn)。

  实(shí)的解释:1、实(實(shí))充满:实(shí)心、充实、虚实。

  2、符(fú)合客观情况(kuàng),真(zhēn),真(zhēn)诚:实话(huà)、实惠(huì)、实(shí)际。

  3、实践,实行;

  履行:实体、实(shí)施。

  4、植(zhí)物结(jié)的果:果实、开花(huā)结实、富足。

  《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两(liǎng)个字作为篇名(míng),中心(xīn)是讨(tǎo)论人应怎样去(qù)认识外物。

  全篇(piān)由两(liǎng)大部分(fēn)组(zǔ)成。

  前一部分(fēn)写北(běi)海海神跟(gēn)河(hé)神的谈话,一(yī)问(wèn)一答一气呵成,构(gòu)成本(běn)篇的主体。

  庄子,姓庄,名周(zhōu),字子休(亦说子沐),宋(sòng)国蒙人。

  他是东(dōng)周战国中期著名(míng)的思(sī)想家(jiā)、哲(zhé)学家(jiā)和文学家(jiā)。

  创立了华夏重要(yào)的(de)哲(zhé)学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是(shì)道家学派的(de)主要代表人物之一。

非(fēi)练(liàn)实不食《庄子(zi)秋水》中(zhōng)的练(liàn)实是(shì)通假字吗

  不(bù)是通假字,练实(shí)是指竹子开花后结的(de)果实。

  出(chū)自战国庄子《庄子·秋水》,原(yuán)文(wén)节选(xuǎn):

  惠子相梁,庄子往见之。

  或(huò)谓(wèi)惠子曰(yuē):“庄子来,欲代(dài)子(zi)相。

  ”于是惠子恐(kǒng),搜(sōu)于(yú)国中三日三夜。

  庄子往见之,曰:“南(nán)方有扮岩鸟(niǎo),其(qí)名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏发(fā)于(yú)南海(hǎi),而(ér)飞于北(běi)海;非梧(wú)桐(tóng)不止,非练实不食(shí),非醴泉不饮。

  于是鸱(chī)得腐鼠,鹓雏(chú)过之,仰而视(shì)之曰:‘吓!’今子(zi)欲以子之梁国而吓我(wǒ)邪?”

  译文:

  惠子(zi)在梁国做宰相,庄子前往看望(wàng)他。

  有人对惠子(zi)说(shuō):“庄子来梁国,是想取代你做宰相。

  ”于是惠子恐慌起来,在都城内(nèi)搜(sōu)寻庄子,整整(zhěng)三天三夜。

  厅乎御

  庄子前去见他,说(shuō):“南方有一种鸟,它的顷此名字叫(jiào)鹓鶵,你知(zhī)道它吗(ma)?那鹓鶵(chú)从(cóng)南海起飞飞到北(běi)海(hǎi)去,不是梧桐(tóng)树不栖息,不是竹子的果实(shí)不吃,不(bù)是甜美(měi)的泉水不喝。

  在此时猫头鹰(yīng)拾到一(yī)只腐(fǔ)臭的老(lǎo)鼠,鹓鶵从它面前飞过,鹞鹰(yīng)仰头看着,发(fā)出‘喝!’的(de)怒(nù)斥(chì)声。

  现在(zài)你也想用你(nǐ)的梁国相位来(lái)威胁(xié)我(wǒ)吗?”

  扩展资(zī)料

  创作背景:

  《秋水》选自《庄子·外篇(piān)》,是《庄子》中的又一长(zhǎng)篇,用篇首的两个字作为(wèi)篇名,中(zhōng)心是(shì)讨论(lùn)人应怎样去认识外物。

  篇之(zhī)强(qiáng)调了认识事(shì)物的复杂性,即(jí)事物本身(shēn)的(de)相对性(xìng)和认知过程(chéng)的变异(yì)性,指出了(le)认(rèn)知(zhī)之不易和准确判断的困(kùn)难。

  但篇文(wén)过分(fēn)强调了事物变化(huà)的不定因素,因而最终仍只能顺(shùn)物自化,返归(guī)无为,这便是庄(zhuāng)子的无为思想(xiǎng)。

  主旨赏析:

  这则故事,辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的(de)嘴(zuǐ)脸,表现了庄(zhuāng)子(zi)对功名利禄的态度。

  文(wén)章善于运(yùn)用(yòng)比(bǐ)喻(yù),庄子将自己比作鹓鶵,将惠(huì)子比(bǐ)作鸱,把(bǎ)功(gōng)名利禄(lù)比作腐鼠,表明自己(jǐ)鄙弃功名利(lì)禄的(de)立场和志趣,讽刺(cì)了惠(huì)子醉心(xīn)于功名利禄且(qiě)无(wú)端猜(cāi)忌(jì)别人的(de)丑(chǒu)态。

  作者简介:

  庄子(zi),战国(guó)中期思想家、哲学家和文学家。

  姓(xìng)庄,名周(zhōu),字子休(xiū)(亦说子沐),宋国蒙人(rén),先祖是宋(sòng)国(guó)君主宋(sòng)戴公。

  他创立了华夏重(zhòng)要的(de)哲(zhé)学(xué)学派(pài)庄学,是继老子(zi)之后,战国时期道家学(xué)派的代(dài)表人物,是道家学派的主要代(dài)表人物之一。

  与老子并称为老庄。

  庄子的(de)想象力极为丰富,语言运用自如,灵(líng)活(huó)多变,能把一些微(wēi)妙难言的哲理说(shuō)得引人入胜。

  他的作品被人称(chēng)之为“文学的哲学,哲学的文学”。

  代表作品为《庄(zhuāng)子》,其中的名篇有《逍(xiāo)遥(yáo)游》、《齐物论》等。

  参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科-庄子(zi)·秋(qiū)水毁掉一个老师最好的办法

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-庄(zhuāng)子

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