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松果能(néng)够生吃(chī)吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松(sōng)果能(néng)够生吃

　　松果是能够生吃的，营(yíng)养成分(fēn)在生吃的情(qíng)况下不会丢失(shī)。并且(qiě)生(shēng)吃松果能够更好地体(tǐ)会到松果的原汁原味(wèi)，口感(gǎn)更佳。

　　2.生(shēng)松果含有寄生虫和细菌

　　可是也(yě)有人持对立(lì)定见，他(tā)们认为(wèi)生松果含有寄生虫和(hé)细菌(jūn)，会对人体(tǐ)形成损害。并且松(sōng)果(guǒ)壳中(zhōng)含有(yǒu)松脂，有些人会对其(qí)过敏，导致(zhì)过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果(guǒ)更安全(quán)

　　关于(yú)忧虑(lǜ)生松果会对健康(kāng)形成损害的人，能(néng)够(gòu)将松果炒熟后(hòu)再食(shí)用。这能够有(yǒu)效地(dì)杀死松果中的(de)寄生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松脂(zhī)的(de)过敏反应(yīng)。

　　4.主张适量(liàng)食用

　　无(wú)论是生松果仍是(shì)熟松果，都不主(zhǔ)张食(shí)用(yòng)过多。由于松果中(zhōng)含有较高的脂肪(fáng)和热量，长时刻食用过多(duō)可(kě)能会导致体(tǐ)重增加(jiā)和其他健康(kāng)问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视(shì)化的意思是(shì)运用必定的核(hé)算(suàn)将(jiāng)数据转换成松果体的图(tú)画在(zài)屏幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭(tuǒ)圆形小体，其发育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果体(tǐ)坐落间脑顶部，缰连合与后连合之(zhī)间。

　　松果(guǒ)体外表被以由软脑(nǎo)膜连续而来的结缔组织被膜，被膜随血管伸入本质内，将(jiāng)本质分(fēn)为(wèi)许(xǔ)多不规则(zé)小叶，小叶(yè)主要由松果体细(xì)胞、神经(jīng)胶质细(xì)胞(bāo)和(hé)神经纤维等组成。

松果体明晰(xī)的想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的(de)梦想力

　　 前(qián)面(miàn)提(tí)到，松果体就像显像管和投影机相同能(néng)够(gòu)投射咱们的梦想画面。

　　可是很(hěn)少有人(rén)知道，国际上其实(shí)存(cún)在 两种不(bù)同的梦想形式 ，一种(zhǒng)是明晰的梦想形式，一种是含(hán)糊的梦想形式。

　　明(míng)晰(xī)的 想(xiǎng)像力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人(rén)群傍边，只要(yào)少数人成年人还能坚持明晰的梦想才干。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被人所(suǒ)了解。

　　 所谓的(de)明(míng)晰的 梦想才干 便是指在大脑内部能够看见清(qīng)楚的(de)梦想的画面，闭(bì)上眼睛或(huò)许打开眼睛都(dōu)能直观的(de)看(kàn)到自己(jǐ)梦(mèng)想的画面，就像(xiàng)是“看电视(shì)相同”直观而明晰安稳的画面，这种(zhǒng)才干和人(rén)的精气神还和松果体的机能(néng)有很大的联系，人的精气神十分充(chōng)分，就好像(xiàng)是电脑的电能满足，电能满足的情况下(xià)，电(diàn)脑(nǎo)就能正常的作业(yè)， 假如人的精气神缺(quē)乏(fá) ，咱们的各台电脑(nǎo)就会自(zì)己关机(jī)，咱们这个时分就需求睡觉(jué)或许食物来弥补精气神。

　　相反女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子， 假如精气神满足充分(fēn) ，咱(zán)们的松果体(tǐ)就(jiù)会彻底被(bèi)点亮(liàng)，就(jiù)能够清楚(chǔ)的(de)看(kàn)到(dào)自己(jǐ)梦想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化(huà)的现(xiàn)象，其实(shí)是大(dà)脑的自我维护机制。

　　由于松果体清楚的显现梦想的(de)画面是需(xū)求(qiú)耗费很多的能(néng)量的，所以，在16岁之(zhī)后(hòu)，咱(zán)们(men)人领会主动封闭这种耗能(néng)太多的(de)功用，运用一向钙(gài)化物质(zhì)来包裹松(sōng)果体，包裹之后，咱们的梦(mèng)想就无法直观看(kàn)到，只能是一种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指(zhǐ)出(chū)的是，即使是这种含糊的(de)梦(mèng)想，其实也需求(qiú)松(sōng)果体才干(gàn)完结， 假如(rú)没(méi)有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么(me)咱们(men)人领(lǐng)会呈现这种明晰(xī)的想像力机制呢(ne)？其实这个是(shì)咱们(men)人体(tǐ)十(shí)分才(cái)智(zhì)的当(dāng)地，咱们人(rén)类呈现在这个(gè)险(xiǎn)峻的国际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪子，咱(zán)们人类要(yào)在这个国(guó)际生计下去，靠(kào)的是什(shén)么(me)呢？靠的是(shì)咱们超级兴(xīng)旺的大脑(nǎo)，咱们(men)的大脑(nǎo)是最尖锐的生计兵器(qì)了。

　　而咱们(men)的(de)想像力则是(shì)咱们大脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才干十分强壮，甚至有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才干，所谓的照相回忆，便(biàn)是不论什么东西(xī)，只要看一眼就(jiù)能(néng)彻底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才干本(běn)质上便是明晰(xī)的(de)梦想才干(gàn) 。

　　具有超强回忆力则意味着咱们能(néng)够以最(zuì)快(kuài)的速(sù)度学习赖(lài)以生计最(zuì)重要(yào)的(de)常(cháng)识。

　　所(suǒ)以，这也就能(néng)解说为什么咱们幼儿和童(tóng)年时期具有(yǒu)超强(qiáng)回忆(yì)力(lì)的原因了。

　　 历史上闻名的科学(xué)家尼古拉(lā)斯·特斯拉(lā)（下图）便是具有这种明晰想像力的(de)天(tiān)才(cái)。

　　17岁(suì)前的特(tè)斯拉“中了(le)邪”般(bān)地沉浸在发明创造的梦想里，脑(nǎo)袋里常常(cháng)浮现出(chū)种(zhǒng)种反常古怪的图画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊讶地发现，自己能(néng)够充分利(lì)用梦想力(lì)，自己想的任何(hé)东西(xī)都会直观(guān)的呈现在自己的面(miàn)前(qián)。

　　这种梦想的(de)画面甚至会直接遮挡住实践的(de)画面，小特斯拉一向遭到这种梦想的困扰，他还认为他人都和他相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还(hái)企(qǐ)图将自己的梦想投影出来和其他人的梦想投(tóu)影来(lái)进行沟通，后来才绝望的发现(xiàn)其他人(rén)并没有具有这种梦想力。

　　在(zài)做试验(yàn)的(de)时分，特斯(sī)拉(lā)能(néng)够彻底不需求任何模(mó)型(xíng)、图(tú)纸(zhǐ)或许试验，就能够(gòu)在脑海(hǎi)中把(bǎ)一(yī)切细(xì)节完美地(dì)描绘出(chū)来，和实(shí)践情况没有一点点不同。

　　后(hòu)来特斯拉(lā)发(fā)明创造(zào)都(dōu)依托这种才(cái)干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论到(dào)实践数据，没有(yǒu)什么东(dōng)西是(shì)不能在(zài)脑(nǎo)海(hǎi)中预先测验的。

　　 人(rén)们将(jiāng)一个开始主意(yì)付(fù)诸实践的进程，彻(chè)底是(shì)对精力(lì)、金钱(qián)和时刻(kè)的糟蹋” 。

　　 图(tú)：印(yìn)刷在(zài)纸币(bì)上的尼古拉斯·特(tè)斯拉

　　为什(shén)么成年(nián)之后，这种明(míng)晰(xī)的想像(女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子xiàng)力(lì)为什么(me)会变成含糊(hú)的(de)想像力呢？答案很简单(dān)，由(yóu)于不(bù)需求这么强(qiáng)的回忆力(lì)，这么强壮的回忆(yì)力会耗费太大的精气神，反而因小失(shī)大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很智能的封(fēng)闭了“可视化的才(cái)干”这种功用。

　　只要，当咱们人在晚上十分放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干(gàn)又打开了，在(zài)潜(qián)意识(shí)的(de)牵引下， 咱们半梦(mèng)半醒的漫游在梦想的国际里(lǐ)边，实(shí)在(zài)的体会不(bù)知是梦(mèng)里(lǐ)梦外(wài)的(de)人生。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介(jiè)

　女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子　 童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒(miǎo)思想系列创始人

　　 禅书法创始人 五行结(jié)构(gòu)思想(xiǎng)创始人

　　 国际回忆大师(shī)教练 商业(yè)逻辑教(jiào)练

　　 尖端大脑认(rèn)知专家 国(guó)学大师(shī)

　　 从(cóng)事潜能开(kāi)发14年(nián)，读(dú)过2万本以上书本，带领团队培养出(chū)50位回忆大师，2000位潜(qián)能开发师，冯德全早教研(yán)究员，华南教科所研(yán)究员(yuán)，一起担任(rèn)上百家全脑教(jiào)育组织(zhī)参谋。

　　 本文版权(quán)属(shǔ)广东童(tóng)教曾(céng)冠茗教师

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