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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿(ér)园晨间谈话内(nèi)容(róng)有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题：不同年龄(líng)段的孩子(zi)，生(shēng)活经验和被他们关(guān)注的(de)内容都有所不同，所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼儿的特(tè)点，因(yīn)人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多样(yàng)、生动活(huó)泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小(xiǎo)而(ér)有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这(zhè)些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的(de)，有一定(dìng)的经验基(jī)础(chǔ)，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说(shuō)，有(yǒu)话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习(xí)惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间谈话时(shí)也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的(de)好(hǎo)处，让孩子们养(yǎng)成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子(zi)们的(de)进(jìn)餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子(zi)进食量小，而且自己不主动独立(lì)进餐(cān)，总等着老师喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨(chén)间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不(bù)要(yào)大人喂(wèi)，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间孩子(zi)们(men)早上(shàng)回园的(de)情(qíng)绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识(shí)开(kāi)拓幼儿视野(yě)为主的话题(tí)：爱(ài)玩是幼儿的天性，游戏是孩(hái)子的(de)最(zuì)爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游(yóu)戏(xì)中学习。

　　我们玩(wán)了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜语，知识问(wèn)答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动(dòng)脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激(jī)励默默(mò)无(wú)闻的幼(yòu)儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什(shén)么动画片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导幼儿就这些动画片人物和他(tā)们(men)所在(zài)的(de)动(dòng)画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这(zhè)部(bù)动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什(shén)么(me)，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话(huà)前提(tí)醒幼儿(ér)要轮(lún)流(liú)讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋(péng)友说话时(shí)要安静地(dì)倾(q肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的īng)听(tīng)。

　　（3）教(jiào)师(shī)到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对(duì)不愿(yuàn)或不敢(gǎn)交谈等谈(tán)话(huà)有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不(bù)多的时候(hòu)，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分享(xiǎng)他(tā)喜(xǐ)爱的动(dò肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的ng)画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物有(yǒu)哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得(dé)我们学习的(de)地方？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的方式提供新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己最喜欢的动画片，下面，老师也(yě)和小朋友(yǒu)们分(fēn)享一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老师最喜(xǐ)欢(huān)的(de)动画片(piàn)是《西游记(jì)凯禅》，因为(wèi)《西游记》里(lǐ)的动画人物很多，他们都各有特色(sè)，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪明、勇敢，这些(xiē)优(yōu)点都是值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的）引入新的谈话经(jīng)验(yàn)后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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