大学的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是(shì)什么是学分(fēn)制，教育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学(xué)生(shēng)学习质和量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则的。

　　关(guān)于大学(xué)的(de)学分是啥(shá)意思，大(dà)学学分的规范是什(shén)么(me)以及大学的学分是啥意思，大学学分是干什(shén)么的，大(dà)学学分的规范是什么，大(dà)学学(xué)分是干啥的，大学里学分是什么等(děng)问题，小编将为你收拾(shí)以(yǐ)下常识：

大学的学分(fēn)是啥意思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习(xí)质和量的归(guī)纳(nà)教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学(xué)。

　　1918年(nián)北(běi)京(jīng)大学在国内首先实(shí)施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的(de)大(dà)学开(kāi)端试行学分(fēn)制，现在学分制变革已在国内高校全面推开(kāi)。

大(dà)学学分是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门(mén)课(kè)程及(jí)实践(jiàn)环节的详细(xì)学分数以专业 教育方(fāng)案 的规(guī)则(zé)为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按(àn)学分收费的准则。

　　经过(gu10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱ò)学分能(néng)够评判(pàn)学生在大学期间(jiān)的学习(xí)常识的广度(dù)，学(xué)生获得的学分(fēn)越(yuè)多，阐明学生学到的东西也就(jiù)越多(duō)。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成了点评(píng)学(xué)生优(yōu)异程(chéng)度的(de)一个(gè)重要规范。

　　 大学(xué)学(xué)分制

　　一(yī)、学分制概(gài)述

　　　　学分(fēn)制，是指(zhǐ)以选课为中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于(yú)美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特征(zhēng)，又(yò10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱u)有彻底学分制(zhì)的(de)特征(zhēng)。

　　它(tā)既(jì)保留了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业分类紧密完好的特性，又具有学分制的某些长早樱处(chù)，比方(fāng)，在(zài)对课(kè)程的选修方(fāng)面(miàn)，给予学生在必定范围内(nèi)的自由(yóu)度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把有必(bì)要获(huò)得的结业总学分作为结业规范的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则(zé)，它要求依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各门(mén)课程及教育环节的学(xué)时量，确认每门(mén)课程(chéng)的学分，设置必修课和(hé)选修课，规则各类课程的份额(é)，以及准(zhǔn)予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制是在学(xué)分(fēn)制(zhì)基础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能用以(yǐ)显现学生每门课(kè)程的学习成果的质量(liàng)，以及(jí)学年和(hé)结(jié)业(yè)总成果质量的教(jiào)育管(guǎn)理准则,，其(qí)核算(suàn)公式为:学(xué)分(fēn)绩(jì)点=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权(quán)学分(fēn)制也是(shì)在学分制的基(jī)础上发生的一(yī)种能(néng)用以显现(xiàn)学(xué)生(shēng)对(duì)某些要点课程的学习质量，以区别学(xué)生专业水(shuǐ)平凹凸(tū)的教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学(xué)分，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出加权(quán)学分，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并做为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分制是(shì)在要求学生(shēng)修满教育方案规则的最(zuì)低(dī)学格外(wài)，还应修满课外附(fù)加学分才干结(jié)业(yè)的一种教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　一(yī)般说来(lái)，课外附加学分可依据学(xué)生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术活(huó)动、思想品德与社会工作、文(wén)体活动与公益活动的状况来鉴定。

未经允许不得转载：首页-哆唻咪批发商城(本店域名www.123pf.cn)-淘宝网 10亿人民币在日本算有钱吗，日本10亿等于人民币多少钱