主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补是主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联(lián)系，是主语动作的承受(shòu)者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的区(qū)别 例(lì)子(zi)，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾(bīn)宾补以(yǐ)及主谓双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补的区(qū)别(bié) 例子，主谓双宾跟(gēn)主谓宾(bīn)宾补的区别，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾(bīn)补，主(zhǔ)谓双宾和宾补的(de)讲解，主谓双宾和主(zhǔ)谓宾补有什么区别等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识(shí)：

主谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补的区别(bié) 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)

　　而(ér)主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补语是(shì)用(yòng)来补充说明宾语的(de)。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加入助动词(cí)可以构成(chéng)一个完整的(de)句(jù)子(zi)。

　　宾语从(cóng)句的(de)语序无论主句(jù)是陈

　　1、主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语(yǔ)联系，是(shì)主语动作的承(chéng)受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的(de)补语是(shì)用来补充说(shuō)明宾语的(de)。

　　这是(shì)从概(gài)念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语(yǔ)是(shì)存在逻(luó)辑关系的(de)，加(jiā)入(rù)助动词可以(yǐ)构成一个完整的句子。

　　无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都(dōu)必须(xū)使用(yòng)陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

　　根据连接词在从句中所(suǒ)担任(rèn)的不同(tóng)成分，可分为以下四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连(lián)接词(cí)在从句中作主语。

　　常见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能(néng)告诉我谁知道答(dá)案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜(wà)子里有什么东西?

　　2)连(lián)接词(cí)+名词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句(jù)中作主语的(de)定语。

　　常(cháng)见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们班上谁的(de)书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们(men)房间里有多(duō)少人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语+谓语。

　　连接(jiē)词在从句(jù)中作宾语、状语或表(biǎo)语。

　　常见的连接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中不充当任何成分(fēn))等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定(dìng)是否去无锡旅行。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾补的(de)区别？

　　主谓宾宾---两(liǎng)个宾语都和(hé)动词有关系(xì),都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻(luó)辑(jí)关系 ；主谓宾宾(bīn)补中，宾语和补语有(yǒu)逻辑上的主谓关系,或者补语是修饰(shì)宾语。

　　主谓双(shuāng)宾中两个宾语都与(yǔ)主语联系，是主语(yǔ)动作的承受(shòu)者。

　　而(ér)主谓宾(bīn)宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾(bīn)+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜单：在宾语(yǔ)后加上be动词，若能(néng)构成完整句子，则是补戚枯足语。

  　　比如(rú)我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语(yǔ)无法构成完整的句子，则为直接(jiē)宾语。

  　　比如我(wǒ)们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间(jiān)接宾语(yǔ)，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓语+宾语+宾语补足(zú)语(yǔ)。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾(bīn)，两个宾语之间没(méi)的联(lián)系，而主谓宾宾补，宾语和宾(bīn)语(yǔ)补足语之间可以构成一个完整的(de)句(jù)子(zi)，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没(méi)的(de)联(lián)系，the room和warm是(shì)可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一(yī)般格(gé)式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾补一般格式(shì)是(shì)sb./sth + adv/adj/非(fēi)完(wán)整(zhěng)类句子(zi)结李型构等。

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