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　　高考志愿(yuàn)填报的(de)注(zhù)意事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四个学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考(kǎo)生需要注意的是，在填写志愿的时候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考生在填第一(yī)个学校的(de)时(shí)候(hòu)，可以填的稍微(wēi)高一点，第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩(jì)排名差不多的，最后第四个可以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来填报高(gāo)考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理(lǐ)类(lèi)考生(shēng)填(tián)报高考志(zhì)愿采用的是平行志(zhì)愿(yuàn)和整体志愿两种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院(yuàn)校(xiào)，每所院校志愿(yuàn)中都包含六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在填报志愿的(de)时(shí)候可以(yǐ)填(tián)报五所(suǒ)院校，但是每所院校志愿中包含(hán)四(sì)个专业(yè)志愿和一个专业服从志愿。

　　3、考生在(zài)填(tián)报平行志愿时要(yào)注意，平(píng)行志愿是有录取顺序(xù)的，并(bìng)不是成绩达到各高(gāo)校的(de)录取条件后，就(jiù)可以被(bèi)几所院(yuàn)校同(tóng)时录取的。

　　事(shì)实上，考生(shēng)的档案在投到某一所(suǒ)高校后，就不会(huì)再到其(qí)他的学校(xiào)，所(suǒ)以(yǐ)对于考生来说，投档录(lù)取的(de)机(jī)会仍然只有一(yī)次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专业目(mù)录非常重(zhòng)要

　　12个学科门类，92个专业类，506个(gè)专业(yè)。

　　(普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类(lèi)往(wǎng)下有很多(duō)细分，在我们本科专业里就是叫专业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业目录里92个专业(yè)类，92个(gè)专业类下面再细分就是506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设的(de)不(bù)一样，招生也不一(yī)样(yàng)。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近200个专业。

　　特别要(yào)提醒(xǐng)大(dà)家注(zhù)意工(gōng)学

　　在92个专业(yè)类里头工学(xué)占(zhàn)了31个，占到三分(fēn)之一左右，在专业数506个(gè)里，工(gōng)学占了169个，又是(shì)三分之一左(zuǒ)右。

　　教(jiào)育部一个(gè)统计，就全(quán)国的(de)大学生在校生人数(shù)里学工(gōng)科(kē)的也占了(le)三分之一左右。

　　所以其实(shí)在高(gāo)考志愿填报的过程中，我们(men)很(hěn)多(duō)家长可能系数比较(jiào)多的，或者说您面(miàn)临的(de)大学专业选择里比(bǐ)较多的(de)还是工(gōng)学(xué)。

　　比较好就业也恰好是工学(xué)，因(yīn)为社会(huì)需求(qiú)量(liàng)非常大。

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　　 二、四川高考(kǎo)志愿填(tián)报教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般会比(bǐ)模拟考试时(shí)的状态(tài)要好，因此在估分时(shí)可适(shì)当地加分，但不(bù)能过多地加分或减分(fēn)，因为感觉毕竟是(shì)感觉(jué)。

　　同时(shí)，在估(gū)分时还要注意一(yī)些学科的估(gū)分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比(bǐ)较(jiào)容易(yì)估分，但其后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性(xìng)比(bǐ)较大，考(kǎo)生就应(yīng)该特别注意(yì)。

　　例如(rú)现代文(wén)阅读(dú)部(bù)分，如果与(yǔ)标准答案不一(yī)致，则(zé)要看与标(biāo)准答案(àn)是相近还是相悖，如(rú)果相近(jìn)，还要严格(gé)比较两者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是(shì)按基础等级与(yǔ)发(fā)展(zhǎn)等(děng)级两个分(fēn)数进行评判(pàn)的，一个基础等(děng)级50分，发展等级(jí)是(shì)10分(fēn)，在发展等级(jí)里有一项突出(chū)的，都(dōu)可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要从主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡(héng)量。

　　在第(dì)二(èr)部分评分中(zhōng)，如果作文跑题(tí)，不可(kě)能拿到发展(zhǎn)等(děng)级(jí)的(de)分。

　　但是现在高考的(de)作文(wén)在写(xiě)作(zuò)表(biǎo)达方(fāng)式(shì)上，文体限制不大，可以(yǐ)写(xiě)记(jì)叙经历(lì)，编些故(gù)事，也可以发表(biǎo)议论，展开(kāi)联想，这样的要求再跑题恐怕(pà)是很难(nán)了(le)。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时(shí)候不(bù)要(yào)过(guò)分悲观。

　　 2.数(shù)学(xué)、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分，没有太(tài)多的(de)灵活(huó)性。

　　在估数(shù)学(xué)分(fēn)时(shí)，重(zhòng)点在大题的(de)估(gū)分上，要按步骤算分，解题的方法可能不一样，但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的(de)位置会给同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重(zhòng)要(yào)的，但是不一定(dìng)是非(fēi)得要和标准答案相同。

　　只要叙述得很(hěn)清楚，逻辑(jí)关系上(shàng)比(bǐ)较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此(cǐ)，物(wù)理答(dá)题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重要(yào)。

　　一(yī)般(bān)情况下：考(kǎo)生估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了(le)就会(huì)得分(fēn)。

　　而(ér)物(wù)理阅卷更注重答案是怎样(yàng)来的(de)，根(gēn)据是什么。

　　有些考生答案也许错了(le)，可他得的分也许(xǔ)比答案对的考生高，原因之(zhī)一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容越多(duō)越给分(fēn)，而是(shì)要看是否将观点(diǎn)答出(chū)来了，才能给分(fēn)。

　　因此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案，只(zhǐ)要表达的意思(sī)比(bǐ)较(jiào)接近标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不是无边无(wú)沿，还(hái)要以标准答(dá)案(àn)为纲，要把握(wò)好(hǎo)这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估(gū)分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分(fēn)时应注意(yì)以下(xià)几点：①在1分(fēn)的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只(zhǐ)要答(dá)上了一个神猜方面的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判断错(cuò)误，后面的即使答对了，也不要给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因(yīn)为判(pàn)断错了，阅卷者(zhě)就不再往下看(kàn)了。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽然(rán)你的(de)答案所有的话(huà)和标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)都比较相像(xiàng)，但最关键的那个词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的(de)情况估(gū)分(fēn)，因为英语考题客观(guān)题比重大，估分相什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级对容易，比较难估的(de)只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最(zuì)好按照自己(jǐ)平时(shí)的情(qíng)况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可(kě)得可不得”的分数全部(bù)算在得分之列(liè)；第二遍再按此方(fāng)法细估一遍(biàn)，找一(yī)个平均值；第三遍是(shì)把这部分分数全部排(pái)除(chú)在(zài)外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第六遍是(shì)用细(xì)估的最高分(fēn)加上最低分得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下(xià)，学生(shēng)估分高低(dī)与学生本(běn)人(rén)的性格有很大(dà)的关系(xì)，因此家长、老师也应结(jié)合学生具(jù)体情(qíng)况因(yīn)人而异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考(kǎo)虑(lǜ)以下三种情(qíng)况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要(yào)吃游亮型透(tòu)标准答案，然(rán)后回忆(yì)自(zì)己(jǐ)答题的(de)情况如何。

　　题目不仅要答对，还(hái)要(yào)看答得是否完(wán)整。

　　因为(wèi)少一个步骤或少一个论点，都(dōu)会(huì)被什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级扣(kòu)分(fēn)；第二种情况，对于(yú)结果错了的(de)答题不(bù)能全盘否定(dìng)，有些时候(hòu)中间的(de)某些步骤(zhòu)是对的，也可能会(huì)得分。

　　但是，这种情况下，分数(shù)要往低处估。

　　如果解(jiě)答的(de)方法和标准答案不一致，最好(hǎo)请老师(shī)来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验(yàn)自己是否运用了一些未经推(tuī)导的公式(shì)。

　　也就是说，只有(yǒu)课本(běn)上黑体字(zì)的公(gōng)式和定理才能直接引用(yòng)，否(fǒu)则也会(huì)被扣(kòu)分。

　　另外(wài)，那些平(píng)时(shí)粗心大意的考生还要注意，考(kǎo)试时不要有漏写(xiě)、漏(lòu)答(dá)的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时间，经常不写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况，当然会被扣分。

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