小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)(简短)是(shì)六(liù)种常(cháng)用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用，六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用是使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)

　中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数　举出实际(jì)事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，以便(biàn)读者理解(jiě)，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或事理，一(yī)要注意(yì)例子的代表性，二要注(zhù)意例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明某些(xiē)抽象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌生(shēng)的(de)事(shì)物，可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的(de)数字也要有可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物分成若(ruò)干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物(wù)之间的相(xiāng)似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的(de)形(xíng)状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形(xíng)象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数方(fāng)的说(shuō)明方法，同修辞(cí)格(gé)上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特(tè)点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的(de)六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，使说明的(de)对象(xiàng)更生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数(shù)字(zì)，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字，也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用(yòng)：使说明对(duì)象(xiàng)的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的(de)大(dà)河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象等加以比较来(lái)说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻的修辞手法来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事(shì)物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数的语言(yán)对事(shì)物的(de)本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平(píng)行(xíng)的(de)四边形叫平(píng)行四边形。

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