又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上次悲(bēi)剧后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似的二次悲剧(jù)发生，是时候深入(rù)思考了！

想必大家都(dōu)知(zhī)道了，前些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里，被(bèi)一个老(lǎo)师(shī)所碾压，最终失去(qù)生命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实。

孩子(zi)的妈妈情绪(xù)几乎崩溃，bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别只有(yǒu)去学(xué)校要说法。

拉过横幅(fú)，大(dà)声哭过(guò)，严厉(lì)呵斥过肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早上(shàng)出门(mén)还(hái)健康活泼的孩子，学校内意(yì)外身(shēn)亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈(mā)做(zuò)着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的(de)做(zuò)法(fǎ)极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去(qù)”的目的(de)就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么(me)在(zài)网(wǎng)上(shàng)这么多，他们(men)不(bù)食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络圣(shèng)人”可(kě)以在(zài)家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生(shēng)了事故，为什么(me)不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人，事不关己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的仅有(yǒu)的网络语言暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也被“网络(luò)圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿(chuān)着(zhe)打扮是用了(le)心的，化妆了。

还有人看(kàn)到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称她可(kě)能是做不(bù)正(zhèng)当行业，孩子长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还(hái)有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)样拉横幅去(qù)学校要(yào)说法，不就(jiù)是(shì)嫌(xián)赔偿少，想多(duō)要点钱吗(ma)？

以上这些人(rén)，没有言词可以形(xíng)容他(tā)们的(de)阴险恶毒(dú)。

在(zài)一定程度上(shàng)，他们比肇(zhào)事者还要(yào)残忍，并且他(tā)们毫无(wú)良知。<bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别/p>

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话(huà)冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹(nào)事，冷静(jìng)说话时，说这不像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现(xiàn)。

还能(néng)怎么(me)做(zuò)，怎么做在(zài)网络喷(pēn)子(zi)和网(wǎng)络(luò)圣人的眼(yǎn)里都是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母(mǔ)亲也撒(sā)手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力令(lìng)原本(běn)心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求冷漠处之(zhī)，并且(qiě)火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这(zhè)种网(wǎng)络暴(bào)力所造(zào)成的二次伤害(hài)，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘(liú)学州事件(jiàn)在网络(luò)上引(yǐn)起了(le)轩(xuān)然大波，他一心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原(yuán)因，最后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未成年人在网络上(shàng)经受着腥(xīng)风血雨(yǔ)，被(bèi)那些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的(de)想法强(qiáng)加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞(chěng)了(le)，刘学(xué)州在美丽的海边自(zì)杀了。

等到(dào)刘学(xué)州自(zì)杀后，网(wǎng)络(luò)上又(yòu)铺天盖地的充(chōng)斥(chì)着(zhe)一种论调。

“为什么(me)要网暴刘学州？他是(shì)多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网络上再(zài)也找不到网络喷子的身(shēn)影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命时，这(zhè)些网络(luò)喷子又集(jí)体(tǐ)消失(shī)的(de)无影无(wú)踪(zōng)了。

难道(dào)他们说过如此恶毒，甚(shèn)至于要(yào)人(rén)性(xìng)命的歹毒的(de)话(huà)后，就能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络(luò)暴力只(zhǐ)是造成他(tā)们想不开(kāi)的其(qí)中一(yī)个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈(mā)纵(zòng)身一(yī)跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正(zhèng)最终使(shǐ)该妈妈走入极(jí)端的不(bù)仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为(wèi)不合理的事情(qíng)时(shí)，如何能有相对完(wán)善的途径，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的问题，这才(cái)是重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹(jì)内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时(shí)而来的(de)暴风雨(yǔ)。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络(luò)时，人已经被(bèi)推(tuī)到了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强大，不然任(rèn)何的(de)风吹草动都(dōu)可能令人跌(diē)入深(shēn)渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如(rú)何形成保(bǎo)护(hù)机制，避免(miǎn)人受到(dào)无谓(wèi)的网络暴力，也至(zhì)关重要(yào)。

我们需要提高同理心和(hé)法律素(sù)养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的(de)人，任何人做任何事(shì)，他们都(dōu)有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而当他(tā)们(men)遇到事(shì)时，他(tā)们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩(hái)子去了，年(nián)轻的妈(mā)妈也跟着去了(le)，人世(shì)间(jiān)，还有什么(me)比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀(āi)哉！

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