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数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次悲剧(jù),是连环悲剧,是上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除悲痛外,还能(néng)怎(zěn)样?

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng),是时候深(shēn)入思考了!

想必大家都知道了,前些天,一个小孩子,在学(xué)校里(lǐ),被一个老师所(suǒ)碾压,最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了(le)尘世之中,父母必(bì)然接受不了这种事实(shí)。

太悲惨(cǎn)了!孩子被碾压后,93年妈妈跳(tiào)楼(lóu)身亡,刘(liú)学州事件(jiàn)再度(dù)上(shàng)演(yǎn)_黑料正能量

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅,大声哭过,严厉呵斥过肇(zhào)事者(zhě)。

一个(gè)正常的(de)母亲(qīn),早上(shàng)出门还健康活泼的孩子,学校内意外身(shēn)亡,换做是谁,都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端,主观认定(dìng)“闹下(xià)去(qù)”的目的就(jiù)一个(gè),为了更多(duō)的赔偿。

太(tài)悲惨了(le)!孩子(zi)被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事(shì)件再度(dù)上演_黑料正能(néng)量

苍天大地,这种(zhǒng)圣人(rén)怎么在(zài)网上这(zhè)么多,他们不食人间(jiān)烟火吗?

在孩(hái)子去世后(hòu),这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗?

在学校发生了事故,为(wèi)什(shén)么不能去要个说法?

这些人(rén),事不关(guān)己(jǐ),纵情(qíng)批(pī)判,轮(lún)到(dào)自(zì)己时,比谁哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害。

这还不是这位年(nián)轻母(mǔ)亲遭受的(de)仅(jǐn)有的(de)网络语言(yán)暴(bào)力(lì),她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人(rén)称,这是孩子(zi)妈妈吗?怎么说话这(zhè)么(me)冷(lěng)静?

太(tài)悲惨了(le)!孩子(zi)被碾压(yā)后,93年妈妈跳楼身亡,刘(liú)学州事件再度上(shàng)演(yǎn)_黑料正能量

有人称(chēng),妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的,化(huà)妆了(le)。

太悲惨了!孩子被碾压后(hòu),93年(nián)妈(mā)妈跳楼身(shēn)亡,刘学州事件再(zài)度上演_黑料正能(néng)量(liàng)

还有人看到这位妈妈,由(yóu)于长得漂亮年(nián)轻,称她可能是做不正当(dāng)行(xíng)业(yè),孩(hái)子长(zhǎng)大后(hòu)也不是好人。

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还有人称,这样拉横幅去学校要说法,不就是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上(shàng)这些人,没(méi)有言词(cí)可以形(xíng)容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定程度上,他们比肇(zhào)事者还要残忍,并且他(tā)们(men)毫(háo)无良知(zhī)。

长得(dé)漂亮,化妆,说话冷静(jìng),都成罪(zuì)过了?

哭天(tiān)喊(hǎn)地(dì)时说的人家闹事,冷静说话时,说这(zhè)不像去世孩(hái)子妈(mā)妈的(de)表现。

还能怎么做,怎么(me)做在网络喷子(zi)和(hé)网络圣人的眼里都是(shì)错(cuò)。

如今,这(zhè)位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳(tiào)楼身(shēn)亡了,正中他们(men)的(de)下怀。

孩子刚(gāng)走几天,母亲也(yě)撒手人寰,陪(péi)孩子(zi)去了。

毫无疑问,这(zhè)些网络暴力令原本心碎的母亲伤透了心(xīn)。

她(tā)寻求心灵的寄托,渴望得到宽慰,期(qī)望孩子的(de)死得到公正的(de)反馈(kuì)。但“网(wǎng)络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需求冷漠处(chù)之,并且火上浇油,雪(xuě)上加霜。

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这种网络暴(bào)力所(suǒ)造(zào)成的(de)二次伤害,已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊(a)。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络(luò)上引起(qǐ)了轩然大波,他(tā)一心(xīn)寻(xún)找自己的亲生父母,但由于种种原因,最后却和亲生(shēng)父母反目(mù)成仇。

最终,一(yī)个(gè)未(wèi)成年人在网络上经受着腥风血雨,被(bèi)那(nà)些网络道德圣(shèng)人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的内(nèi)心去揣摩一个未成年人(rén),把各种恶毒(dú)的想法强加(jiā)在(zài)一个未成(chéng)年人身(shēn)上。

果然(rán),他们(men)得逞了(le),刘学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后,网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调。

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“为什么要(yào)网暴刘学州?他(tā)是多么(me)好的孩子啊,品学(xué)兼优,他(tā)多么懂事啊(a)!”

这时候(hòu)在网(wǎng)络上再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的(de)身影。

这(zhè)次,这位跳楼妈妈得到的(de)还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前,网络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意攻击他,等(děng)到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命时,这些(xiē)网络喷(pēn)子又(yòu)集体消失的(de)无影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒,甚至(zhì)于(yú)要人性命的歹(dǎi)毒的话后,就能(néng)这样安然无(wú)恙了?

其(qí)实(shí),网(wǎng)络暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一(yī)个原(yuán)因(yīn)。

网络暴力(lì)在一定程(chéng)度上是(shì)催(cuī)生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一(yī)跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来,真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端的不仅是(shì)网暴(bào)。

当人遇到一件或多件(jiàn)认为不(bù)合理的事情(qíng)时,如何能有相对完(wán)善的途径,解(jiě)决其(qí)所(suǒ)遇到的问题,这(zhè)才是重中(zhōng)之重。

太悲(bēi)惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘(liú)学(xué)州事(shì)件再度上演(yǎn)_黑料正能量(liàng)

人非(fēi)圣贤,要(yào)将其行为桎梏在途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹(jì)内(nèi)。

网络是把双刃剑,想通(tōng)过它解决问题,必须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时,人已(yǐ)经被推到了(le)悬崖边(biān)缘,心灵处于极(jí)度疲倦和茫然(rán)之中(zhōng)。除非内心足够强(qiáng)大,不然任何的风(fēng)吹草动(dòng)都可能令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么,当人将遭遇公(gōng)布在网络时,如何(hé)形成保护机制,避(bì)免(miǎn)人(rén)受到(dào)无谓的网络(luò)暴(bào)力,也至关重要。

我们需要提(tí)高同理心和法律素养。没有同理心的人,任何人做任何事,他们都有批判的角度和方式。然而当他们(men)遇到事时,他们跳的比谁都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的孩子去了(le),年轻的妈妈也跟着去(qù)了,人世(shì)间,还有(yǒu)什么比这更令人心伤?呜呼哀哉(zāi)!

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