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少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的

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  陈(chén)述句:述说一(yī)件事情的句(jù)子(区别于(yú)“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句”),如:“这是(shì)一部(bù)词(cí)典。

  ”“今年(nián)年成(chéng)很好(hǎo)。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述句(jù)的意思(sī)

  陈述句是(shì)用来描述一个(gè)事实,日常生活中使用的大部分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句(jù)中动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位可以(yǐ)是主语(yǔ),也可以是状语,还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词)总是在第(dì)二位。

  主语的位(wèi)置则总是(shì)在动词的两边,要么在第一位(wèi),要么在第三(sān)位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词(cí)时,助动(dòng)词或情态动词在(zài)第二位,行(xíng)为动(dòng)词在最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分为肯定(dìng)句(jù)和否定句(jù)(全否定(dìng)和半(bàn)否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定句例句(jù):儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二(èr)、否定句:

  1、一(yī)般否定(dìng)句(jù)

  即含有“不(bù)、没(méi)有(yǒu)、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定意思的词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定(dìng)句

  含有两个(gè)否定(dìng)词(cí)的句子,例如(rú):含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句(jù)是指陈述一个事(shì)实(shí)或者说话(huà)人(rén)的看(kàn)法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句(jù)和(hé)否定的陈述句,简称为肯(kěn)定(dìng)句(jù)和否定句(jù)。

  陈述句例句有:

  1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自然不(bù)能取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学(xué)不守纪律的现象,我(wǒ)们不(bù)能不(bù)闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是我们(men)祖(zǔ)国奋(fèn)勇前(qián)进的(de)象征(zhēng)。

少先队的队旗是什么,少先队的队旗是什么组成的  5、功课没做完(wán),不能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个(gè)少(shǎo)先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而(ér)不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩正是她勤(qín)奋学习(xí)的结果。

  10、我们不(bù)能被困难(nán)吓(xià)倒。

  11、这(zhè)就是伟大(dà)的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是(shì)朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们(men)养大,我(wǒ)们(men)不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天来(lái)了,花儿(ér)开了,小鸟唧唧(jī)喳喳(zhā)叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情(qíng)谊(yì),我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订(dìng)这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人陶(táo)醉。

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  ”“今年年成(chéng)很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书面上(shàng),陈述句后(hòu)面用句(jù)号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用来描述一个事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句(jù)子(zi)都是陈(chén)述句。

  在陈述句(jù)中动词在第二位。

  第一位(wèi)可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语,也可以是状语(yǔ),还可(kě)以是宾(bīn)语。

  而(ér)不管(guǎn)句子(zi)怎么变,动词(或者助动词)总是在(zài)第二位。

  主语的(de)位置则总(zǒng)是在(zài)动(dòng)词的两边,要么在第一位,要么在第三位。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词或(huò)情态动词在(zài)第二位,行为动(dòng)词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈(chén)述(shù)句分为肯(kěn)定句(jù)和否(fǒu)定句(全否定和(hé)半(bàn)否定(dìng))

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一生(shēng)的牵挂。

  二(èr)、否定(dìng)句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思(sī)的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等(děng)词(cí)语的句(jù)子。

  如:每天下午,我非(fēi)做作业不可。

  双重否定句表示肯定。

什么(me)是陈(chén)述句?举例(lì)说明(míng)!

  陈(chén)述(shù)句是(shì)指(zhǐ)陈述(shù)一个事实或者说话人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句(jù),简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数(shù)同学(xué)不守(shǒu)纪(jì)律(lǜ)的现象,我们(men)不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们(men)祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没(méi)做完,不(bù)能(néng)去(qù)看(kàn)电(diàn)影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个(gè)少(shǎo)先队员应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能因(yīn)为(wèi)学习任务重而(ér)不参加体育活(huó)动。

  8、没有革(gé)命先(xiān)辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲(shēng),就没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸福(fú)生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成(chéng)绩正是她(tā)勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被(bèi)困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真(zhēn)不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹(rú)苦(kǔ)地(dì)把(bǎ)我们(men)养大,我们不(bù)应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿(ér)开了(le),小鸟唧(jī)唧(jī)喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海深的情(qíng)谊,我们(men)不会忘记(jì)。

  16、他呀!都(dōu)老头子(zi)了,不用(yòng)订这些东西(xī)了。

  17、美丽的草原让人(rén)陶(táo)醉。

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