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一年级语文一类字和(hé)二类字是什么意思啊，小学一年级(jí)语文一类字和二类(lèi)字是什么

　　一年级语文一类字是课本(běn)中写在田字格里的，要求会写、会读、会注音(yīn)、会(huì)组词、会写(xiě)笔顺(shùn)；

　　二类字是(shì)在一类(lèi)字上面，标了拼(pīn)音的。

　　这(zhè)些(xiē)字要(yào)求会读，会注音。

　　语文(wén)是基础教育课程体系(xì)中的一门(mén)重点教学科目，其教学的内容是语言文化(huà)，其运行(xíng)的形式也是(shì)语言文化。

　　语文(wén)能(néng)力是学习其(qí)他学(xué)科和(hé)科学的基础，也是一门重要的(de)人文社会科(kē)学，是人们(men)相互交流思想等的工(gōng)具。

一类字和二(èr)类字是什(shén)么意(yì)思？

　　一(yī)类字和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需(xū)要(yào)会注音、会书写、会展笔顺、会(huì)组词、会造句(jù)、会应用于口语(yǔ)和书面用语(yǔ)中等(děng)等。

　　在(zài)简瞎课本中的编(biān)排是(shì)：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书后的《写字表》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要(yào)会注音，再(zài)现时会读，其他知识不要求(qiú)全体学生(shēng)掌握(wò)，但可(kě)作为分层教(jiào)学时A层学(xué)生(shēng)的学习内容。

　　在(zài)课本中(zhōng)的(de)编(biān)排是：课文后边(biān)横线(xiàn)间隔中有(yǒu)拼音的字(zì),统计在语文书后的《认字表》。

　　一类字(zì)和(hé)二类(lèi)字的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩(gǒng)固

　　学生除了知道这个字的结(jié)构，正确的笔顺，一(yī)共有多少笔画，还(hái)能(néng)写出(chū)注(zhù)音……其实就是学习这些生字的(de)字(zì)音、字形和字义。

　　老(丁二醇和丙二醇是不是酒精lǎo)师和家(jiā)长(zhǎng)可以在孩子(zi)们掌(zhǎng)握之后，进行听(tīng)写或(huò)看拼(pīn)音写(xiě)词语等考(kǎo)查(chá)，以便掌握孩(hái)子(zi)的生字学习情况。

　　对于(yú)写错的(de)字，学生要认真的分析字形，书(shū)写正确。

　　二、二(èr)类(lèi)字的学(xué)习和巩(gǒng)固(gù)

　　在学(xué)习课文(wén)时，读课文、读句(jù)子(zi)的过拦(lán)氏空程中(zhōng)认识(shí)这(zhè)些(xiē)生字，那(nà)就了解了这(zhè)些生字在(zài)怎(zěn)样的(de)语境中(zhōng)使用，而不是单独的(de)拿出一个字让孩子去记，这样效果(guǒ)是非常(cháng)低下的(de)，而核游且还是容易错(cuò)，就是很多学生会写这个字之(zhī)后(hòu)，在(zài)考试中又不会了的主要(yào)的原因。

　　建议(yì)把二类字拿出来(lái)写在纸上，这个(gè)字(zì)上面的注音，则需要孩子们独(dú)立完(wán)成(chéng)。

　　如果这(zhè)些生字(zì)的注(zhù)音(yīn)全部正(zhèng)确(què)，孩子(zi)对这些字应该是认识，这只是初步的学习，在认识的基础上要理(lǐ)解这些字也需要练(liàn)习。

　　除此之外，还要关注(zhù)会认(rèn)字中带颜色(sè)的会(huì)认字，带颜色的会认字是(shì)多音字(zì)，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个生字在本课(kè)的读音，还要掌握它(tā)的其(qí)他音。

　　在(zài)语文书(shū)书后面有认字(zì)表，还(hái)有(yǒu)写字(zì)表，除了认(rèn)字表、写(xiě)字表(biǎo)之外，还有词语(yǔ)表，我们可以(yǐ)好好利用起来(lái)。

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