张(zhāng)雪峰是什么人，是天一的考研老师，但是不(bù)清楚为什(shén)么张雪峰最近(jìn)红火了，而(ér)且很多(duō)人都想要上张(zhāng)雪峰的考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频是什么(me)想法呢？那么(me)就(jiù)来看看张雪(xuě)峰(fēng)到底是通过(guò)什么红火的呢？张雪峰最火的四个(gè)视频是什么呢？当时很多(duō)学(xué)生表示非常喜欢张雪(xuě)峰，但(dàn)是还有人说张雪峰不过是装(zhuāng)逼罢了，看看(kàn)是怎么回(huí)事呢？

张(zhāng)雪峰红(hóng)火(huǒ)的原因是什么呢？不(bù)过是在(zài)视频中和同(tóng)学之(zhī)间的处境比(bǐ)较(jiào)好，很多学(xué)生对于(yú)张(zhāng)雪峰的(de)观点(diǎn)是认同，张雪峰讲述了怎么吸引(yǐn)学生(shēng)考研，还总(zǒng)结非(fēi)常(cháng)多(duō)各种小常识(shí)在(zài)这(zhè)里，也是拿着很多现实的例子(zi)进行总结，告诉(sù)学生要(yào)坚持(chí)自(zì)己(jǐ)的脚步，不说(shuō)一定考中，单说按照(zhào)自己的实力进行一定的选择就是最(zuì)正确(què)的选择(zé)，张雪(xuě)峰也(yě)是吸引了很多(duō)学生(shēng)考研(yán)！

其次(cì)则是张雪峰本身(shēn)说了考研(yán)的重要性(xìng)，还有各种(zhǒng)学校的各(gè)种(zhǒng)规(guī)则(zé)等等，张雪峰确实是经过了很长(zhǎng)时间的学习，公司中进行编写教材，张雪峰也是讲述的非(fēi)常(cháng)优秀，得到了学(xué)生的支持，张雪峰也是知道学生的水平不一样吗，告(gào)诉了学生考研不(bù)是(shì)说自(zì)己想(xiǎng)要什么就有什么，只是通过自己努力结果之(zhī)后，100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米让更(gèng)多人清楚自(zì)己的境(jìng)地罢(bà)了！

不过在学生认清楚自(zì)己(jǐ)水平之后(hòu)，也是(shì)让学生(shēng)根据自己的情况(kuàng)选择(zé)，不是一个选(xuǎn)择，而且是双向选择，那么问题则来(lái)了，张雪峰(fēng)这样透彻，那么张(zhāng)雪峰为什么自己不选择考(kǎo)呢？这个问(wèn)题很多老师都面临了吧！这些老(lǎo)师也是经过了长时间的经历，肯(kěn)定是对于考(kǎo)研，或者其他(tā)公务员(yuán)的考试得心应(yīng)手(shǒu)，为什(shén)么会选(xuǎn)择教书呢？令学生不理解(jiě)!

张雪(xuě)峰则是非常实(shí)在的说自(zì)己为了钱财，这个工作比较自由，一旦是进入到(dào)了(le)事业单位，那么100厘米等于多少分米，100厘米等于多少分米多少米各种考核，各种(zhǒng)编制问(wèn)题令(lìng)很多人(rén)都(dōu)表示不能够(gòu)接(jiē)受，张雪峰本(běn)身也是得到(dào)了各(gè)种解释，不(bù)过真正争(zhēng)议的地方(fāng)张(zhāng)雪峰是学(xué)历造假，造假不(bù)至于(yú)，主(zhǔ)要是(shì)说谎了，是本科的学(xué)历，为了让学生(shēng)信服自己，张雪峰才(cái)这样做的(de)吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本人也(yě)是进行了道(dào)歉！

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