1955年(nián)4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正常(cháng)血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人类最伟(wěi)大的(de)科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关心(xīn)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么(me)会这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的(de)是一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了(le)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而(ér)哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多世(shì)纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人(rén)们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因(yīn)此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人(rén)都开始相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的(de)是(shì)为了(le)防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发(fā)展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神(shén)一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的(de)时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对数算出(chū)历史上(shàng)任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位(wèi)哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上的(de)教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成(chéng)为世界上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年(nián)的(de)养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤其是他的父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化(rèn)为人(rén)类只使用了(le)一(yī)小(xiǎo)部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何的百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什(shén)么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一(yī)直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎(hū)依然没有(yǒu)受到(dào)任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性脑区切除(chú)的(de)越(yuè)多(duō)，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人的意识就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很(hěn)大一部(bù)分是人们不(bù)能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人(rén)性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个(gè)理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机(jī)体停(tíng)止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世(shì)界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自然选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的(de)结构，大(dà)脑(nǎo)在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果(guǒ)我们(men)真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随(suí)着科(kē)学的(de)发(fā)展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发射(shè)、断层(céng)扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作(zuò)的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没(méi)有找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人(rén)类的(de)大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的(de)事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也意(yì)味着(zhe)更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率的(de)不足(zú)，而是在于神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突出的(de)结构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般人实际(jì)发(fā)出的连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越(yuè)紧密，那么(me)在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活(huó)跃的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会(huì)引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果(guǒ)每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发(fā)出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每(měi)个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一(yī)半(bàn)都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化脑的(de)海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个(gè)新(xīn)的神经(jīng)元，除了(le)自然(rán)生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信(xìn)息(xī)占(zhàn)用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大(dà)脑的(de)不是(shì)外星人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自(zì)己。

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