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中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分

中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年(nián)4月15日,一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院,此时他的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天后,由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的(de)科学(xué)家的生命,阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯(sī)坦,享年76岁。当时(shí)负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因,而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对(duì)着(zhe)当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体,哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái),他当(dāng)时想,如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会,他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬,如果能(néng)够(gòu)取得成果,不(bù)但名利双收(shōu),还(hái)会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它,实(shí)在是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智,在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后,哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨,完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起来。然(rán)而(ér)哈维只是(shì)一个病理学家(jiā),对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng),所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时,除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量(liàng)是(shì)1350克(kè),而哈维(wéi)测量的(de)结果显(xiǎn)示,爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来,人(rén)们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘,在1980年代的研(yán)究发现,爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞,比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是(shì)爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在,因此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的,世界上大(dà)部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超(chāo)过7%,就(jiù)已经是(shì)天才(cái)般的存在了,而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的基础上,一(yī)些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文明的人认为(wèi),人类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全(quán)部的开发利用(yòng),是因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死(sǐ),目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后,甚至让很多人(rén)都相信,如果大脑潜能开发超过(guò)50%,就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能(néng)力(lì),如果达到100%,就等同于神一般(bān)的(de)存在。对(duì)于这样的说法(fǎ),你觉(jué)得可信吗(ma)?这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的(de)都市传说源自一位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天,世(shì)界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始(shǐ)说话,18个月就可以阅读纽约(yuē)时报,6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué),还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语,而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取,成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年,希德斯就在高等(děng)数学(xué)领域有(yǒu)了很高(gāo)的(de)造诣,并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前,IQ测试(shì)的(de)数值已经爆表(biǎo),人(rén)们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间,相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的,尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民,同样是一个(gè)智商极高的天才,曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位,其中最(zuì)让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子(zi)。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇(chóng)拜(bài),不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父,还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力,因为他认为年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一个机会(huì),这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使用了一小部(bù)分(fēn)的身(shēn)心资(zī)源,并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆报道,父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年,印证了(le)他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的(de)导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的,其实是身心资源(yuán),而(ér)并非大脑,也没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率,同时(shí)又和(hé)大脑(nǎo)联想在一(yī)起(qǐ)呢?1920年美国生理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后,卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层,然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候,老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什(shén)么影响,依然(rán)可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切一直(zhí)切,切到一半以后(hòu),老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时,发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大,卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性(xìng)区域”,而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现,他对活性脑区(qū)切除的越多,小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻,找不到(dào)食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被(bèi)开(kāi)发利用的,所以即便是被切(qiè)除掉(diào),也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年,奥(ào)地(dì)利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论(lùn),说人的意识就(jiù)像冰山一(yī)样,只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn),可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻易看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的实验,人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能,而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来。

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后(hòu)来在1936年,卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》,在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话,哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说,一般人只使用(yòng)了他潜在心(xīn)智能力(lì)的(de)10%,这句话(huà)随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海当中,再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验,人类大脑最多(duō)只能(néng)开(kāi)发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查,世(shì)界上相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了65%,相比之下,直到(dào)2016年(nián),相(xiāng)信(xìn)进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起(qǐ),进化论本身也许不够完善(shàn),还存(cún)在着某些争议(yì),但无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn),物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中,物种都会遵守这样(yàng)一个法则,使(shǐ)用或者(zhě)是失(shī)去。也(yě)就是说,如(rú)果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器(qì)官,它(tā)们就会慢慢地适(shì)应,之后(hòu)退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万(wàn)年之(zhī)后,眼睛已经完(wán)全(quán)消失了,而(ér)动物的大脑同样(yàng)是(shì)经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成(chéng)的,虽然(rán)人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构,大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大(dà)的,就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息(xī),什么都不(bù)想,它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动,整合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢,同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪(xù)的功能,甚至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹(píng)果,正常人就会(huì)下意识(shí)的接住,而不是无动(dòng)于(yú)衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着,如果我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜(qián)在脑力(lì)进化的10%,贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的(de)功能,对于进化(huà)来说是一种极大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率更高的大脑(nǎo),才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来说(shuō),大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢(ne)?其实在当(dāng)时,由于相关的知识盲区,卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮(pí)层,当他被切掉的越多(duō),导致的视觉受损就越严(yán)重,小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小,慢(màn)慢的看不见(jiàn),最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展,我们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现,大脑的每(měi)个部(bù)分的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的(de),当一个人在做特定的任务时,大脑的不同部(bù)分是(shì)在(zài)协同工作的,哪怕(pà)只是活(huó)动(dòng)一下手(shǒu)指,也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu),大(dà)脑也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断活动的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此,与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相反,目前(qián)人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域,这意味着(zhe)人类的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的(de)原因,那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才是每个人所希(xī)望的(de)事(shì)儿,所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当中最好的(de)素材,再加上一些相关(guān)科(kē)幻电影的渲染(rǎn),使得更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一种(zhǒng)尖端的技术或(huò)者神(shén)奇(qí)的药(yào)物可以解锁(suǒ)它,让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利(lì)用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智慧,你(nǐ)要(yào)做的(de)就是紧(jǐn)紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距(jù),人(rén)与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达(dá)94%,但是人与人之(zhī)间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异,这并(bìng)不是(shì)因为(wèi)大(dà)脑使用(yòng)率的不足,而是在于神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)以及单个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元,神经(jīng)元与神(shén)经元之间并不会直(zhí)接相连,而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu),可以通过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号,那么你的知识越多,想法越多,所形成的(de)突触(chù)就会越(yuè)多,而当你的(de)知识越牢(láo)固(gù),想法越(yuè)熟练(liàn),突出的结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来,这个(gè)知(zhī)识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大,意味着知识点的(de)记忆越深刻,想法和动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú),每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是,一般人实际(jì)发(fā)出的连一(yī)半都(dōu)达不(bù)到。比如张三(sān)的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元,每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接,那(nà)么(me)张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán),每个神经(jīng)元平均有(中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分yǒu)2000个突触链接,那么李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化(huà)比喻(yù),但是(shì)两个人的(de)知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的(de)所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时(shí),在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动,一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突出,另(lìng)一个就(jiù)是在(zài)形成新(xīn)的突出(chū),也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结构越强大,大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì),那么在同样的工作(zuò)要(yào)求之下,大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集(jí)更多的神经元,进(jìn)入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信(xìn)息(xī)的效率就会更高(gāo),那么外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反之,大脑(nǎo)调集活跃的(de)神经元数量过少,大脑传递的信息效率(lǜ)就会低,外部的表(biǎo)现就是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反应,那(nà)么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激,最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接,而这(zhè)8000个知(zhī)识(shí)点它又激活了8000个神经(jīng)元,如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识(shí)点链接,就意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生的连锁反(fǎn)应(yīng),而激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头和联(lián)想,我们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触,多数的(de)人在一(yī)生当(dāng)中,平均每个神经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因(yīn)此,想让大脑变得更聪明,本(běn)质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元,除了自(zì)然生长的神经元,也可(kě)以通(tōng)过(guò)学(xué)习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突(tū)触(chù)的数(shù)量,就是通(tōng)过(guò)主动的(de)学习或者是思考,不断产生新的突(tū)触,然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这就是为什么善于(yú)主动学(xué)习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说,并不是因为(wèi)我多(duō)聪明,我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而(ér)已。另(lìng)外,突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成(chéng)与动态削减的,用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化,用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化,甚至会被消(xiāo)除,或(huò)者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一(yī)样的,比如不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考(kǎo),懒得(dé)动(dòng)脑的人,整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候,大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态,是得不到(dào)主动信息刺(cì)激(jī)的,那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新的(de)突出,所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑(nǎo)的(de)不是外星人,而是我们自己(jǐ)。

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