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  垂听与聆听(tīng),倾听的区别:一(yī)、侧(cè)重(zhòng)点不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是(shì)用心思考仔细地(dì)细听。

  如聆听先生的教诲(huì)。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身子向前(qián)用(yòng)尽(力量(liàng))细心地(dì)听取”,含有尊重的意思,如倾申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思(qīng)听民(mín)意。

  二、使用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng):1、“聆听”一般(申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思bān)多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关(guān)人的活(huó)动,也可用于(yú)具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上(shàng)对(duì)下(xià)的“听”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听(tīng)”表示(shì)中(zhōng)性的(de)感情色(sè)彩,就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言语信息,进而通(tōng)过(guò)思维活动达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过(guò)程(chéng)。

  一般指(zhǐ)上级对下级(jí),如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般表示上级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的(de)色彩,一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动,也可用于具体的事(shì)物,如(rú)风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听(tīng)和(hé)倾听有(yǒu)什么区(qū)别(bié)?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆听(tīng)前世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后(hòu)多(duō)用于书面(miàn)语,常指仔细注意地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是(shì)认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对(duì)下级的(de)训话(huà),而倾听(tīng)是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中心(xīn):不要总是谈论自己

  克服自(zì)以为是(shì):不要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地(dì)位

  尊重对方(fāng):不要打(dǎ)断对话,要让对方把话说完。

  不能去(qù)深究(jiū)那(nà)些不重要(yào)或不相关(guān)的细节而打(dǎ)断话。

  不要激动:不要匆忙下(xià)结(jié)论(lùn),不要急于评价对方的观(guān)点,不要急切地表达建(jiàn)议(yì),不要(yào)因(yīn)为与对方不(bù)同(tóng)的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要(yào)仔细地听对方说些什么,不要把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样(yàng)反(fǎn)驳对方?

参考(kǎo)资(zī)料百度百科(kē)-倾听

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