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每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办

每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在(zài)校园内(nèi)发生,放学后(hòu)同学间的欺负行为也算在(zài)内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思,校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面

  校园欺凌不一(yī)定(dìng)在校(xiào)园内发生,放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内。

  其主要表现(xiàn)是(shì)身(shēn)体强壮的学生(shēng)欺负弱(ruò)小的(de)学生,令其(qí)在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦(kǔ)。

  校园(yuán)欺凌通常都是重复发生,而(ér)不是单一的偶发(fā)事件(jiàn)。

  有时是一(yī)人欺负一人;

  有时集(jí)体(tǐ)欺(qī)负(fù)一人。

  通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有(yǒu)错,而(ér)且受害者怕事,默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

 每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办 因此,恶性循(xún)环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

  校(xiào)园欺(qī)凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等,是容易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

  3、社交(jiāo)欺(qī)凌

  孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边没有朋友等,是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络发表对受害(hài)者不利的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶搞等,是容(róng)易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相(xiāng)关治理(lǐ)方案:

  1、北京解(jiě)决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌,教育部首先发布北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布:发生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

  在(zài)教育部等(děng)部(bù)门发布的《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中要(yào)求,学校在启(qǐ)动调查处理(lǐ)程(chéng)序(xù)10日内须(xū)完成调查,而在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中,除了对(duì)调查时间有要(yào)求外,对于事件的(de)及时上(shàng)报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

  2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例如(rú)北(běi)京市东城区在实(shí)施方案中明(míng)确提出,如(rú)发生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报,2小时内递交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展。

  3、情节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接(jiē)

  与东城区(qū)类似,海(hǎi)淀区(qū)除了(le)要(yào)求30分钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外,对(duì)于情节较为严重(zhòng)的,还要(yào)求学校要与属地派出所(suǒ)、司(sī)法等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

  校园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)具(jù)体如(rú)下:

  1、叫受害(hài)者侮辱性绰号(hào);指责受害者(zhě)无用(yòng)。

  粗(cū)言(yán)秽语、喝骂;

  2、对(duì)受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击,身体或物件。

  拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等(děng),损坏,冲没(méi)或通过(guò)他们(men)嘲笑(xiào)受害者(zhě);

  4、欺凌(líng)者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生;

  5、传(chuán)漏租播(bō)关于受害者的(de)消(xiāo)极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳,威(wēi)胁受害者跟随命令(lìng);

  7、让受害(hài)者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍、家人或(huò)其他;

  9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强索金钱或(huò)物品(pǐn);每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办p>

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在(zài)网志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条(tiáo)

  限制(zhì)民事(shì)行为能力(lì)人(rén)在学校或者(zhě)其他教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到人(rén)身损害每天晚上都要弄我,天天晚上想弄我怎么办,学校或(huò)者(zhě)其(qí)他(tā)教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责的,应当(dāng)承(chéng)担侵(qīn)权责任。

  第一千二百零(líng)一条

  无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期(qī)间,受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任;幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的,承担相应(yīng)的(de)补充责(zé)任(rèn)。

  幼儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构承担(dān)补充责(zé)任后,可(kě)以向第三人追偿。

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