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颜元的教育思想思(sī)维(wéi)导图，颜元的教育(yù)思想主(zhǔ)张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之士(shì)”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两种，一种是(shì)“上下(xià)粗(cū)精皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身(shēn)止精一(yī)艺(yì无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的(de)政治理想(xiǎng)，还提(tí)出教育(yù)要(yào)“兵农(nóng)合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教(jiào)学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联系实际(jì)，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭(bì)门读(dú)书和(hé无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理)空谈(tán)理义，因为其脱离实(shí)际，不(bù)能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习知识(shí)，而(ér)是(shì)主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人(rén)获(huò)得(dé)知识的(de)目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规(guī)划的漳南书(shū)院中，陈设六斋，并规定了各(gè)斋(zhāi)具(jù)体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时的实际，等时(shí)机到了(le)则关闭(bì)这(zhè)两斋(zhāi)。

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