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圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗

圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级(jí)

  创举和(hé)创造(zào)的区别:1、表(biǎo)达的意(yì)思不(bù)同(tóng)。

  创举:为前(qián)所未有的影响大(dà)的举动(dòng)或(huò)事业。

  创造:指将(jiāng)两个(gè)或两(liǎng)个(gè)以上概(gài)念或事物按一(yī)定方式联系(xì)起来,主观地制造客观上(shàng)能被人(rén)普遍接(jiē)受(shòu)的事(shì)物,以达(dá)到某种目的的(de)行为(wèi)。

  2、出处不同创举(jǔ):杨沫出自《青春之歌》第二部第三二章:“这是历史上(shàng)——不但中国历史上,恐怕也是世界历史上的一(yī)次惊人(rén)创(chuàng)举(jǔ)。

  ”创(chuàng)造:出自秦牧《青(qīng)春的(de)火焰》“有人用水稻和(hé)高粱杂交,创造了(le)平均每穗三百粒的(de)记录。

  ”创(chuàng)举造(zào)句:1、他问(wèn)自己这个(gè)莫大(dà)的创(chuàng)举是否(fǒu)有意义。

  2、这是(shì)领导合(hé)作化大发展的一种(zhǒng)创举。

  3、混合动力(lì)技术是汽车(chē)业的(de)一(yī)大创举(jǔ)。

  创造(zào)造(zào)句(jù):1、真正(zhèng)的有价值(zhí)的人(rén)是为这个世界创造价值的人(rén)。

  2、幸圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗福(fú)的生活是用勤劳(láo)和(hé)智慧创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和创造(zào)的区别

    创举(jǔ)和创(chuàng)造的区(qū)别是(shì)含义(yì)不同,创举意思(sī)为前所未有的影响(xiǎng)大的举动或事业,创造是(shì)指将(jiāng)两个或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来,主观地制造客观上(shàng)能被人普遍接(jiē)受的(de)事物,以达(dá)到某种目的的行为。

  

     胡银创(chuàng)举造(zào)句:

  

     1、长(zhǎng)征(zhēng)是(shì)中国工农(nóng)裤(kù)敬(jìng)宴红军的(de)伟大创举。

  

     2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

  

     3、这(zhè)样的设计在建桥(qiáo)史上是一个(gè)伟大创举。

  

     4、东气西(xī)输,南水北(běi)调(diào),这(zhè)个伟大的创举,惊天动地(dì),具有划时代的(de)意义。

  

     5、这个纪念馆(guǎn)将(jiāng)古典园林和(hé)现代建(jiàn)筑珠联璧合(hé)地(dì)结合在一起,真(zhēn)可说是建筑史上的创举。

  

     创造造句(jù):

  

     1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤(qín)劳(láo)和智慧创造出来的。

  

     2、人类在二十一世纪圣诞节可以同房吗,元旦节可以同房吗将(jiāng)会创造(zào)出(chū)更(gèng)多的奇(qí)迹。

  

     3、我们的祖(zǔ)先(xiān),用(yòng)勤劳(láo)和智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏文明。

  

     4、勤劳的中(zhōng)国人民(mín)创造光(guāng)辉(huī)灿烂的历史。

  

     5、全(quán)国各民族友好相(xiāng)处,共同创造(zào)美好(hǎo)的生活。

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