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先公(gōng)四岁而孤全文翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤》全文(wén)翻(fān)译(yì)是(shì)欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲就去世(shì)了，家境(jìng)贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫(fū)人(rén)用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的(de)篇(piān)章。

　　到他年(nián)龄(líng)大些了，家(jiā)里没有书可读，便(biàn)就近到读书(shū)人家去借(jiè)书来读，有(yǒu)时(shí)接着(zhe)进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致(zhì)力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔就(jiù)有成人(rén)的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁(suì)而(ér)孤，家(jiā)贫无(wú)资。

　　太夫人以荻画地，交易书字(zì)。

　　多(duō)诵古人(rén)篇章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能诵其书(shū)，以至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔以如(rú)成人。

　　出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》，王(wáng)安石和苏轼所写的两篇祭文， 总结、评论、赞美欧(ōu)阳修一生人(rén)品功业(yè)。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋八(bā)大家古文(wén)中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的(de)全(quán)文(wén)翻译是什么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没有钱供他读(dú)书(shū)。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章，并开始学写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书(shū)来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成，就可(kě)以(yǐ)背(bèi)诵(sòng)这本(běn)书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食，只是(sh安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方ì)致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的诗(shī)、赋(fù)文(wén)字，下笔(bǐ)就有(yǒu)成(chéng)人的水平(píng)，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫人(rén)以荻(dí)画地(dì)，教(jiào)以书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章，使学为(wèi)诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而(ér)家贫(pín)无书读，就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而(ér)已能(néng)诵其书(shū)。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所(suǒ)作(zuò)诗赋文字(zì)，下笔(bǐ)已如成(chéng)人。

　　出处：北宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦(lú)苇一类(lèi)的植物

　　以：为(wèi)了，来(lái)

　　诵：森(sēn)闷（多诵古(gǔ)人篇章(zhāng)）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今(jīn)属江西）人(rén)[自称(chēng)庐陵(líng)人(rén)]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于(yú)绵(mián)州（今(jīn)四川(chuān)绵阳）北宋时(shí)期政治家、文(wén)学家、史学(xué)家和诗人(rén)。

　　与唐(táng)韩(hán)愈(yù)，柳宗元，宋(sòng)王(wáng)安石，苏洵，苏(sū)轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐(táng)宋八(bā)大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新(xīn)运动，继承(chéng)并(bìng)发展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理论。

　　其散文创作的高度(dù)成就与(yǔ)其正确的(de)古文理论相辅相成，从而开创(chuàng)了一代文风(fēng)。

　　欧(ōu)阳修在变革(gé)文(wén)风的同时，也对(duì)诗(shī)风、词风进行了革新。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代(dài)史》，有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大(dà)家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦(kǔ)读(dú)，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历告诉我们，只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志向和吃(chī)苦精神(shén)，就一定(dìng)会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦学(xué)习的精神值得(dé)我们(men)赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了(le)他自身的努力之外，还有(yǒu)一(yī)个(gè)促进他成长的原因是：家(jiā)长(zhǎng)的善于教育，严格要(yào)求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫，其祖(zǔ)母以荻画(huà)地(dì)，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在(zài)现湖北随州长大，幼年家(jiā)贫无资，祖母以荻(dí)画地，教以(yǐ)识字。

　　欧阳修自幼酷(kù)爱读书，常(cháng)从城南李家借书(shū)抄读(dú)，他天(tiān)资聪颖，又(yòu)刻苦勤奋(fèn)，往(wǎng)往书不待(dài)抄完，已能成(chéng)诵。

　　少(shǎo)年习作(zuò)诗赋文章，文笔老练，有如成人，其叔由此看到了家族振兴(xīng)的希望，曾(céng)对欧阳(yáng)修的母亲说：“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子幼为(wèi)念(niàn)，笑歼此奇儿也！不唯(wéi)起家(jiā)以大吾(wú)门，他日必名(míng)重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六(liù)卷，甚爱其文，手不释卷，这为日后北宋诗文革(gé)新运(yùn)动播(bō)下了种子。

　　仁(rén)宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任西京(jīng)（今洛阳(yáng)）留(liú)守推官，与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结为至交，互(hù)相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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