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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力排名第(dì)几，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专业全国排(pái)名(míng)9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后科研流(liú)动(dòng)站(zhàn)：电气工程、仪(yí)器科学(xué)与技术、材料科学与(yǔ)工程、机(jī)械工程(chéng)、管理科学与工(gōng)程(chéng)博士学位授权学科一级(jí)学科(kē)：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪器科(kē)学(xué)与技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级(jí)学科(kē)：　电机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自(zì)动化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理(lǐ)论与新(xīn)技术、　电介质工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)制造及其自(zì)动化、机械电(diàn)子工程、机械设计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机械、测(cè)试计量(liàng)技术及(jí)仪(yí)器、　计算机系(xì)统(tǒng)结构(gòu)、计算机软件与理论(lùn)、计算机应(yīng)用技术、技术经济与(yǔ)管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈(hā)理工优(yōu)势(shì)学科(kē)，特别是博士后流动站和博士点一级学(xué)科(kē)！所谓的院校(xiào)排名是针对学校总(zǒng)体(tǐ)实力的(de)排名，对选(xuǎn)择具(jù)体(tǐ)专业或方向的考生而言意(yì)义不大，除(chú)非你指想炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更高！这些排名极易对(duì)考生产(chǎn)生误(wù)导，一般是对教育不(bù)大(dà)知(zhī)情者(zhě)才(cái)热衷(zhōng)于此，这是很多教(jiào)育专(zhuān)家极力反对的！因为(wèi)每(měi)所(suǒ)高校都有自己的(de)优势学(xué)科，某些院校的综合排名(míng)虽(suī)然低点，但单(dān)个学科上的实力、师资和地位(wèi)可(kě)能(néng)非常拔尖，在业内领域具有很高认(rèn)可度（211院校的排名一般低(dī)于985，但211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院校无法企及的，所以要淡化(huà)学校(xiào)的规模化，突出办学定位和特色，集中优(yōu)势师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育(yù)各专业的(de)优(yōu)秀人才，这才是(shì)可取(qǔ)之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成都(dōu)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学（综合排(pái)名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者(zhě)在地质方面有四个国家重点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好(hǎo)，业内认(rèn)可度也绝(jué)对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校(xiào)，但有(yǒu)谁(shuí)敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕业生(shēng)总体上不如(rú)浙(zhè)大(dà)、哈工大、上海交(jiāo)大的(de)外语毕(bì)业生呢(ne)？教育的目的是提高人的综合素(sù)质和(hé)专业素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目(mù)扩(kuò)招专业(yè)，催生了一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和培(péi)养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学子成为(wèi)学校(xiào)弱势专业(yè)的试验品和小白鼠，这是高等教育的(de)误(wù)区，是对社会和学生及家长十分不负责的！麻省理工学(xué)院等不少国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业较少(shǎo)、学生不(bù)多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质(zhì)量是我们大家有目共(gòng)睹(dǔ)的！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得(dé)更好的(de)发(fā)展渠道(dào)和待遇(yù)，对社会和个人(rén)这一点才(cái)是最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应(yīng)有的社会推进价值和对受教育(yù)者(zhě)的价值，什么都(dōu)白谈！那教(jiào)育就是在(zài)浪费他人(rén)青(qīng)春、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议(yì)广大考生在选择(感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思zé)学校和专业(yè)的(de)时(shí)候结合个人理想、爱好，综合考虑学校学(xué)科(kē)师(shī)资(zī)、办学历史、省部(bù)级和(hé)国家级重点(diǎn)学(xué)科设置(zhì)情况、教师论(lùn)文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生就业(yè)质量和社(shè)会(huì)声誉(yù)等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校(xiào)及专业；

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