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  晓之以(yǐ)情,动之(zhī)以(yǐ)理的意思是什么(me),晓之(zhī)以理(lǐ),动之(zhī)以(yǐ)情出自(zì)哪里(lǐ)是原句(jù)为“动之(zhī)以情,晓之(zhī)以理”,俗(sú)语,意思(sī)是用感情来打(dǎ)动别人(rén)的(de)心,用道理来使别人明白的。

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晓之(zhī)以情,动之(zhī)以理的意(yì)思是什(shén)么(me),晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自(zì)哪里

  原(yuán)句为“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意思是用感情来打动别人的心(xīn),用(yòng)道理来(lái)使别人明(míng)白。

  出(chū)自高阳《胡(hú)雪(xuě)岩(yán)全传·平(píng)步青云(yún)》上册:“随便他(tā)如何导之以理,动之(zhī)以(yǐ)情,一个只(zhǐ)是不(bù)肯松(sōng)口。

  ”用法(fǎ):作谓语(yǔ)、定语。

  造句(jù):1、以德(dé)为本(běn),待人要诚;

  勤(qín)奋工作,处事要公;

  动之以情,晓之以(yǐ)理(lǐ);

  无私奉献,真(zhēn)情感人。

  2、沈笑以为下车的(de)人是车(chē)主,她动之以情,晓之以理的说着。

  3、月老动之以情(qíng),晓之以理,却依旧得(dé)到如此答案,不由有些愠怒道:“难道你(nǐ)就如此顽(wán)固,冥顽不灵(líng)。

  ”

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  1、动之以情,晓之以理解释:用感情来打动别人的心,用道(dào)理来使别人明白(bái)。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之(zhī)以利,晓之以理,动之以情,胁(xié)之(zhī)以威,授之以渔,绳之以法,导之以行(xíng),勉燃胡唤之以恒,持之以(yǐ)恒,学之以恒,行之以德,道(dào)之以(yǐ)德,齐之以礼,有耻(chǐ)且(qiě)格。

  

   3、解释为(wèi):用利益去诱(yòu)惑,用情感去打(dǎ)动(dòng),用道理(lǐ)去明了,用威严去胁迫,教授(shòu)给以(yǐ)捕鱼的(de)技(jì)术,用法律去束缚,用行为去引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒心保持(chí)久远,以恒心去学习(即坚持去学习),行为要(yào)符合道德,用道德去引导,用礼制去同化,不仅(jǐn)有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

  晓之以情,动之以(yǐ)理的(de)意思是什么(me),晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情出自哪(nǎ)里(lǐ)是原句为“动之以情(qíng),晓之以(yǐ)理”,俗语,意思是用感情(qíng)来打动别人的心,用(yòng)道理来使别(bié)人明白的(de)。

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晓之以情,动之以(yǐ)理的意思(sī)是什(shén)么,晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情出(chū)自哪里

  原句(jù)为“动之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意思(sī)是用(yòng)感情来打动(dòng)别人的心,用道理来使别人明白。

  出自高阳(yáng)《胡雪岩(yán)全(quán)传(chuán)·平步(bù)青云》上册:“随便他如(rú)何导(dǎo)之以理,动(dòng)之以情,一个只是(shì)不(bù)肯松口。

  ”用法(fǎ):作谓语(yǔ)、定语。

  造(zào)句:1、以德为本,待(dài)人要诚;

  勤奋(fèn)工作,处事要公;

  动之以情,晓之(zhī)以理;

  无私(sī)奉献,真情感人。

  2、沈笑以为下车(chē)的人是车主,她(tā)动之以情(qíng),晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ)的说着。

  3、月老动之以情,晓之以(yǐ)理,却依旧得(dé)到如此答案,不由有些愠怒(nù)道(dào):“难道你就如此顽固(gù),冥顽不灵。

  ”

晓之以情(qíng)动之(zhī)以理的意思是什么 晓之以情动之以理是什么意思(sī)

  1、动之以情,晓(xiǎo)之(zhī)以理解释:用感情来(lái)打动(dòng)别人(rén)的心,用道理来使别人(rén)明白(bái)。

  

   2、出自:孔子《论语(yǔ)》中(zhōng):诱(yòu)之以利,晓之以理(lǐ),动之以情,胁之(zhī)以威(wēi),授之以渔(yú),绳之以法,导之(zhī)以行,勉燃胡唤之以恒(héng),持之以恒(héng),学之以恒,行之(zhī)以德(dé),道之以德(dé),齐之以礼,有(yǒu)耻且格。

  

   3、解(jiě)释为:用利益去诱惑,用(yòng)情感去(qù)打动(dòng),用道理去明了,用(yòng)威严去胁(xié)迫,教授给以捕鱼的技术,用(yòng)法律去束(shù)缚,用(yòng)行为去引导,用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励,以恒心(xīn)保持久(jiǔ)远,以(yǐ)恒(héng)心去学习(即坚持去(qù)学习(xí)),行为要(yào)符(fú)合道德,用道德去引导,用礼制去同化,不(bù)仅有羞耻之心(xīn)而且有归服之心。

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