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　　1、文(wén)献法

　　文献法是(shì)一种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科学研讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永久(jiǔ)的痕迹都离不开各(gè)种文献。

　　人类活动与(y岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上ǔ)知道(dào)的无限性和(hé)个别生命(mìng)与知道的有限性的(de)对立，决议(yì)了咱们在研(yán)讨逝去的事(shì)实时有必(bì)要借助于文献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在科学实(shí)验的(de)过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都(dōu)是不可或缺的基该办(bàn)法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法的根本(běn)办法有(yǒu)两种(zhǒng)。

　　一种是实(shí)例法，借助于给出(chū)的一(yī)组输入/输(shū)出实(shí)例逐渐导出(chū)适(shì)于(yú)一类问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行(xíng)轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依据现有的科学(xué)理论和(hé)实践的需求，提(tí)出规划，使(shǐ)用科学仪器和设备，在天然条件下，经(jīng)过有意图有步骤地操作，依据(jù)调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认(rèn)条(tiáo)件与现象之(zhī)间的(de)因果联系。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定(dìng)量分(fēn)析(xī)法可以(yǐ)使人(rén)们对研讨目标的知道进一步准确化，以便愈(yù)加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理清(qīng)联系，猜测事物的(de)发展趋势(shì)。

汉(hàn)语言文学毕业论文研讨办法都(dōu)有哪些(xiē)

　　调查法， 比照(zhào)法， 文献(xiàn)研讨法， 跨科学研讨(tǎo)法(fǎ)， 描述性(xìng)研讨法……

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