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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感(gǎn)兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同(tóng)年(nián)银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄龄段的孩子(zi)，生活经验(yàn)和被他们关注的内容都有(yǒu)所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根据本(běn)班幼儿的特点，因人(rén)、因时(shí)、因事(shì)制宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生(shēng)动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容(róng)要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和近日(rì)生(shēng)活的共(gòng)同点出(chū)发，切入点要小而有趣，这样才能(néng)引起幼(yòu)儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物(wù)”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱(ài)的玩(wán)具(jù)”等这些话(huà)题都是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱(ài)的，有一定(dìng)的经验基础，才使幼儿交谈起来(lái)有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快(kuài)乐的(de)国庆(qìng)”等这些(xiē)话(huà)题又是(shì)中班幼儿所熟悉和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行(xíng)为习惯为目的的话题：晨间谈话时(shí)也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部(bù)分的孩子进食量(liàng)小，而且自己(jǐ)不主动独(dú)立进餐，总等着老师喂的(de)现(xiàn)象(xiàng)非常严重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利用晨间谈(tán)话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝(bǎo)宝”的故事，鼓(gǔ)励孩子们(men)自己(jǐ)独立进餐，不(bù)要(yào)大(dà)人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两周的时间孩子们早(zǎo)上回(huí)园的情绪稳定多了(le)，哭闹的现(xiàn)象少(shǎo)了(le)。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼儿视野为主的话(huà)题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最(zuì)爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说(shuō)反词、接词(cí)、成(chéng)语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经常出些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知识问答类的(de)题目，启(qǐ)发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑(nǎo)筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的(de)幼儿，养成爱动脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片(piàn)吗(ma)？喜欢看什么动(dòng)画片呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿(ér)就这(zhè)些动画片人物(wù)和他(tā)们所在的动(dòng)画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)看这是(shì)谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘和旁边的(de)小朋(péng)友说(shuō)说自己最喜欢(huān)的动画片(piàn)是什么，为什么喜欢(huān)这个动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈(tán)话前提(tí)醒(xǐng)幼儿(ér)要(yào)轮(lún)流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋(péng)友(yǒu)说话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组(zǔ)内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好(h银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄ǎo)的、内容(róng)新颖的小朋(péng)友，对不愿或不(bù)敢交谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨(tǎo)论得差不多的时(shí)候，请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢的动画(huà)片人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的方式(shì)提供新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们都说了自己最喜欢的动画(huà)片(piàn)，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一(yī)下老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢的银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄动画片是(shì)《西游记(jì)凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物(wù)很多，他们都各有特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪明、勇敢，这些优点都是(shì)值得我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的(de)谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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