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分压公式是什么，分压公式是什么意思文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作(zuò)用都(dōu)有什么呢(ne)，文章结尾的(de)作用一般(bān)是什么是在现代(dài)文阅读当中经常会(huì)出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上有什么作用(yòng)的(de)问题，以下就(jiù)是(shì)小编(biān)给大家(jiā)总结的答(dá)题要点结(jié)构(gòu)上：总结上文，收束全(quán)文首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件的(de)意义，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现如文章(zhāng)结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容上(shàng)有什么作用的(de)问(wèn)题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心.深化文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟(wù)或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精神或性格的。

　　关于文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么(me)呢，文(wén)章结尾(wěi)的(de)作用一(yī)般是什么以及文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾(wěi)的作用有哪些，文章结尾的作用(yòng)一般是什么，文章结尾(wěi)有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作用等问题，小编将为你整理以下知识：

文章结尾(wěi)的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什(shén)么

　　在现(xiàn)代文阅读当中经(jīng)常(cháng)会出现如文章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给(gěi)大家总(zǒng)结(jié)的答题(tí)要点(diǎn)结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全(quán)文(wén)2、首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文(wén)内容上：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明中心.2

　　在现代文阅(yuè)读(dú)当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出(chū)现如文章结(jié)尾在结(jié)构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要(yào)点

　　结构上：1、总结(jié)上文，收束全(quán)文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什么感悟或者情感3、写(xiě)出(chū)了人(rén)物怎(zěn)样的品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象(xiàng)的空间(jiān)，增强感(gǎn)染力5、加深读者的印象，引起读者的注(zhù)意(yì)、思考

　　使用(yòng)诗句来(lái)作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美而(ér)富(fù)有含义 2：可以(yǐ)让(ràng)诗句中(zhōng)的(de)意境和本书要表达的(de)感情相渗透，易于表(biǎo)达

　　注意：一定要结合(hé)具体文(wén)章(zhāng)和人物进行分析(xī)

文章结尾的作用有(yǒu)哪些

一、文章(zhāng)结尾的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目(mù)、照(zhào)应开头、前(qián)文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的(de)意义(yì)，点明中心(xīn)

　　 2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言(yán)有(yǒu)尽而(ér)意无穷，留下想象的空间，增强感(gǎn)染力(lì)。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二、议论文开(kāi)头(tóu)结尾的作唯晌用

　　议论文开头(tóu)结尾的作用

　　 1,议论文开(kāi)头的作用

　　 A,开(kāi)头(tóu)通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过(guò)引用名言,提出中心(xīn)论(lùn)点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣(qù)事)提出中心论点或引出(chū)中心论(lùn)题。

　　也起到吸引读(dú)者往下读的作用,增强了(le)论述(shù)的趣味(wèi)性。

　　 2,议论(lùn)文(wén)结尾(wěi)的作用(yòng)

　　 A,总结全(quán)文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备严谨,避(bì)免片(piàn)面性。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强化(huà)中心论点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容的冲山袜发(fā)展

　　文章是反映客(kè)观事(shì)物的,客观事物是千变(biàn)万(wàn)化的,反映千变(biàn)万(wàn)化的客(kè)观事物(wù)的(de)文章形式也(yě)是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记叙文、说明文(wén)、应(yīng)用文、议论文(wén)等文(wén)体类(lèi)型。

　　记(jì)叙(xù)文又(yòu)可(kě)以大致地分成记人(rén)的(de)、叙(xù)事的(de)、写景的、状物的种(zhǒng)种类别,因此(cǐ),文章不能用同(tóng)一形式结(jié)尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方(fāng)式,我们认(rèn)为,要顺应(yīng)文章(zhāng)内容散激的发(fā)展,不能(néng)为结尾(wěi)而结(jié)尾。

　　有些同学(xué)在阅读别人(rén)文章(分压公式是什么，分压公式是什么意思zhāng)时,觉(jué)得有(yǒu)些文章的结尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这种愿望很好,但是还要注意,你写一篇文(wén)章用哪种方式结尾,要(yào)根据(jù)文章内(nèi)容的(de)发展(zhǎn)来确(què)定。

　　在我(wǒ)们学习过的(de)文章(zhāng)中,结尾(wěi)的方法是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就自然结尾了,不需(xū)要再去(qù)说(shuō)什么多余的话;有的是(shì)文(wén)章快(kuài)写完了,作者考虑到在结尾的时候有必要对(duì)全文进行(xíng)一下总结,写上几句概括性的话来收束全篇;有(yǒu)的人在(zài)文章结尾时恰到好(hǎo)处(chù)地通过某种(zhǒng)途(tú)径把文章的中心(xīn)点明(míng);也有的人爱(ài)在文(wén)章的结尾处(chù)说(shuō)几句耐人寻味的话,既能做到(dào)水到(dào)渠成,又给我(wǒ)们(men)留下想(xiǎng)像的余(yú)地;有的人写(xiě)文章(zhāng)时充分表达了自(zì)己的感(gǎn)情,同时(shí)自己在写(xiě)作过程中(zhōng)被(bèi)自己表达(dá)的(de)感情所感染,情不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾时抒起情来;也有的人写到文章结(jié)尾处,回(huí)应前文,和文(wén)章的(de)标题或者(zhě)文章的开头联(lián)系(xì)起来考虑,使(shǐ)人感(gǎn)到首(shǒu)尾圆合(hé),浑然一体。

　　有的结尾以小见(jiàn)大,初看不起眼,细(xì)想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完意却(què)未完,使你还(hái)得好好去想一想……文章的结尾多种多样(yàng),不(bù)一而(ér)足。

　　但是,不管(guǎn)怎样(yàng),都应做到(dào)顺应文章内容的发展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有(yǒu)长在马(mǎ)的屁股(gǔ)上甩起来才显得(dé)精神,如果在老(lǎo)母鸡的屁股上安(ān)上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然(rán)是非常难(nán)看的。

　　我们来看看(kàn)小学(xué)语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题(tí)!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在(zài)一起怎么行!哦(ó),我们,我们总能熬过(guò)去的!快去(qù)!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么啦(la)?不(bù)愿意吗?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄(é)国(guó)著(zhù)名作家(jiā)列夫托尔斯泰(tài)的作品(pǐn),记叙(xù)的是一位渔夫和(hé)他的妻子桑娜(nà)同情、关心一位叫西蒙的(de)邻居(jū),在她死后收养(yǎng)她(tā)的两个孩子的事,反映了沙俄时(shí)代(dài)渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心(xīn)灵(líng)和高尚的(de)道德品质。

　　文章的结(jié)尾处集中反映了(le)渔夫(fū)的心(xīn)灵和道德品(pǐn)质(zhì),似乎在桑娜身上没有多(duō)用笔墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡(shuì)着的孩(hái)子,把他(tā)们抱(bào)回家。

　　她的心跳得(dé)厉害分压公式是什么，分压公式是什么意思。

　　她自己也不知道为什么(me)要这(zhè)样做,但是她(tā)觉得非这样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们(men)抱(bào)过来啊?……他会揍我(wǒ)的!那(nà)也活该,我自作自受”……“嗯,伊(yī)揍我(wǒ)一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑(sāng)娜的心(xīn)里特别(bié)宁静,作者为什么不在(zài)桑(sāng)娜身上多(duō)花笔墨(mò),因(yīn)为,已经没有必要;文章的中心意思已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加(jiā)一番(fān)赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文(wén)

　　一(yī)篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至于(yú)我们(men)说(shuō)的(de)开头(tóu),结尾……都(dōu)是(shì)在这个整(zhěng)体之中的,之所(suǒ)以要分开来(lái)说,是(shì)因(yīn)为为了(le)叙述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结构上要收束全(quán)篇,对全篇要(yào)有(yǒu)定局(jú)、总括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾要落实到人的(de)思想品质和性格特征(zhēng)上来;一般写事的文章,结尾(wěi)要(yào)落(luò)实到事(shì)情的意(yì)义和作(zuò)用上来(lái)。

　　不管(guǎn)什么情况(kuàng),读者从(cóng)标(biāo)题到文章结束看过一遍(biàn)之后,应(yīng)该有一种(zhǒng)整体(tǐ)感,应(yīng)该使人感到(dào),文章的结尾和文(wén)章的标题、文章(zhāng)的开(kāi)头以及文章的(de)中间部分,是密(mì)切相联系(xì)的,都与这篇文章(zhāng)的中心密不可分。

　　在全篇文(wén)章中(zhōng),文章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文(wén)章(zhāng)的结尾使人(rén)读过(guò)之后感到是(shì)多余的,或(huò)者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整(zhěng)性(xìng),那(nà)就不(bù)是(shì)好的(de)结尾了。

　　小学语文教材(cái)《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心(xīn)再去看她的(de)南瓜了(le)。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产(chǎn)党领导的土地改(gǎi)革使中国农村发生了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前(qián),南坡庄(zhuāng)只有半亩园地的(de)田(tián)寡妇年年都(dōu)种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因为村里的穷人无土(tǔ)地,无法(fǎ)生活,只得(dé)偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无(wú)人敢偷(tōu);最怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜(guā),因此田寡妇只好天天(tiān)去看瓜。

　　土改后,穷人分得(dé)了土地(dì),家(jiā)家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着(zhe)老黄历天(tiān)天(tiān)去看(kàn)瓜(guā),孩子劝(quàn)阻她也不信,以后生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五天,上十天不去(qù),也无事(shì),她就(jiù)打算不(bù)再(zài)看瓜(guā)了(le);收获(huò)的一(yī)天见秋生家(jiā)拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心(xīn)再去看(kàn)她的南瓜了。

　　”这样的结尾和(hé)文章的标题、文章的前后内容(róng)一起(qǐ)构成了一篇结构紧凑、内容完(wán)整、和谐统(tǒng)一的(de)艺(yì)术整(zhěng)体,使作者所要表(biǎo)达的主题得到充分表达(dá)。

　　这(zhè)样的结(jié)尾(wěi)对(duì)于(yú)全篇内容和结(jié)构的(de)完整都起到了总(zǒng)括(kuò)的作用。

　　 3、文章结尾要(yào)充(chōng)实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就(jiù)是当读者把作品读完之(zhī)后,有(yǒu)使他翻(fān)开第一页(yè)来重新去(qù)读它(tā)的力量”。

　　中(zhōng)国(guó)古代的作家也(yě)要(yào)求(qiú)写诗、作(zuò)文要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用哪种方法结尾,要想使(shǐ)文章(zhāng)充实有力,篇幅不宜过长,语(yǔ)言(yán)应(yīng)该(gāi)精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我(wǒ)们先看(kàn)小学语文教(jiào)材(cái)《抢险》的结尾:

　　分压公式是什么，分压公式是什么意思黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾(wěi)短短(duǎn)的一(yī)段(duàn)只有24个字,说了两(liǎng)层意思:一层是决口(kǒu)合(hé)龙了,另一层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发(fā),河堤(dī)决口(kǒu),险情(qíng)发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口(kǒu)合龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同时又紧扣中(zhōng)心。