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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上(shàng)的5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级(jí)数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计(jì)算(suàn)法则和运算顺序，根据题目(mù)本身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活(huó)的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能算得(dé)又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào)，括号(hào)前(qián)是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中去(qù)括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前(qián)是乘(chéng)号，去掉括号不(bù)变号，括号前是(shì)除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另(lìng)一个(gè)数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法时(shí)，需要(yào)注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把(bǎ)一个(gè)数(shù)拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还(hái)要注意不要(yào)改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速(sù)算方(fāng)法，需要通(tōng)过持之以恒的(de)练(liàn)习，提(tí)升(shēng)计(jì)算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这样，无论平时做作业(yè)还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算的能(néng)力(lì)。

　　在练习(xí)过(guò)程中，也要记录(lù)好用时，做完后马(mǎ)上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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