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中国东八区有哪些城市整个中国都在东八区吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作(zuò)用都有什(shén)么呢(ne)，文章结(jié)尾的作(zuò)用(yòng)一(yī)般是什么(me)是在现代文(wén)阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编给大家总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文，收束全(quán)文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应(yīng)题目、照应开头、前文(wén)内容上：画龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2在现代文阅读(dú)当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上(shàng)或(huò)在内(nèi)容(róng)上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编(biān)给大家(jiā)总结的答题要(yào)点结构(gòu)上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完(wán)整3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容(róng)上(shàng)：画龙点睛、点(diǎn)明(míng)事(shì)件的意义，点明中心.深(shēn)化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质(zhì)、精神或(huò)性格的。

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文(wén)章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一般是什(shén)么

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中经常会出(chū)现如文章结(jié)尾(wěi)在结构(gòu)上或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的(de)问题(tí)，以下就是(shì)小编给(gěi)大家总结的答题(tí)要点结构上：1、总结上文，收(shōu)束全文2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代(dài)文(wén)阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文章结尾在结构(gòu)上或在内容(róng)上(shàng)有(yǒu)什么作用(yòng)的(de)问(wèn)题(tí)，以下就是小编给大家总结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画(huà)龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事(shì)件的(de)意(yì)义，点明中心.2、深化(huà)文章中心，抒(shū)发作者什么感(gǎn)悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品质(zhì)、精(jīng)神或(huò)性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空(kōng)间，增强感染力5、加深读者的印象(xiàng)，引起读者的注意(yì)、思考

　　使用诗句来作(zuò)为结(jié)尾：

　　1：可以(yǐ)使文章看起来优(yōu)美而富有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的意境和本书要表达(dá)的(de)感情相渗透，易(yì)于表达

　　注(zhù)意：一(yī)定(dìng)要(yào)结合(hé)具体文章和人物进(jìn)行分(fēn)析

文章结(jié)尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章结尾(wěi)的(de)作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心(xīn)

　　 2、深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的(de)品质、精神(shén)或性(xìng)格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意(yì)、思考。

二、议(yì)论文(wén)开头结尾的(de)作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾(wěi)的(de)作用

　　 1,议论(lùn)文开头的(de)作用(yòng)

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提出中(zhōng)心论点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引用(yòng)名言,提(tí)出中心论点,(引出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 C,开头通(tōng)过(guò)引(yǐn)用(yòng)名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论点或(huò)引出(chū)中心论题(tí)。

　　也起到吸引(yǐn)读(dú)者往(wǎng)下读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文,点明中(zhōng)心(xīn)论点

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证完备严谨,避免片面性(xìng)。

　　 C,照应(yīng)开头或题目,强(qiáng)化中心论(lùn)点

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的冲山袜发展(zhǎn)

　　文章是反(fǎn)映客(kè)观事(shì)物(wù)的,客观事物(wù)是千变(biàn)万化的,反映千变万化的客观事(shì)物的(de)文章(zhāng)形式也是多种多样(yàng)的。

　　以小学(xué)生作文为例,有(yǒu)记叙文(wén)、说明文、应用文、议论文等文体类(lèi)型。

　　记(jì)叙文又(yòu)可以大致地(dì)分成记(jì)人的、叙事的、写景的、状物的种种类别(bié),因此,文章(zhāng)不能(néng)用同(tóng)一(yī)形(xíng)式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么方(fāng)式,我们认为,要顺应文章内容散激(jī)的(de)发(fā)展,不能(néng)为结尾而结尾(wěi)。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人(rén)文章时,觉得有些文章的结尾很有特(tè)色,非常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种愿望很好,但(dàn)是(shì)还要注意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方(fāng)式结尾(wěi),要根(gēn)据(jù)文章内容的发(fā)展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过(guò)的(de)文章中,结尾的方法是多种多样(yàng)的,有的(de)是事情写完(wán)了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什(shén)么(me)多余的(de)话;有的是文章(zhāng)快写完了(le),作(zuò)者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行(xíng)一下总(zǒng)结,写(xiě)上几句概(gài)括性的话来收束全篇(piān);有的(de)人(rén)在文(wén)章结尾时恰到好处地通(tōng)过某(mǒu)种(zhǒng)途径(jìng)把(bǎ)文章的中(zhōng)心(xīn)点明;也(yě)有的人爱在(zài)文章(zhāng)的结尾处(chù)说几(jǐ)句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我(wǒ)们留下想像的余地(dì);有(yǒu)的人写文章时充(chōng)分(fēn)表达了(le)自己的(de)感情,同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达的感情所感(gǎn)染,情不自禁地(dì)在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的(de)人写(xiě)到文章结尾处,回应前文,和文章的标题或者文(wén)章(zhāng)的开头联系(xì)起来考虑,使人感到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的(de)结尾(wěi)以小见大,初(chū)看(kàn)不起眼,细想却很(hěn)深(shēn)刻(kè);有的结尾(wěi)话虽说完(wán)意(yì)却未完,使你还得好好去想(xiǎng)一想……文章的结尾多种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不(bù)管(guǎn)怎样,都(dōu)应做到顺应文章内(nèi)容的发(fā)展(zhǎn),不能抛开前面的内容为(wèi)结尾而标新(xīn)立异。

　　要(yào)知道,马尾巴只有长在马的(de)屁(pì)股上甩起来才显(xiǎn)得精(jīng)神,如果在老母(mǔ)鸡的(de)屁(pì)股(gǔ)上安上马尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我们来看看小学语文教材(cái)《穷人》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说(shuō),“嗯,办(bàn)?得把他们抱(bào)来,同死人(rén)呆在(zài)一(yī)起怎么(me)行!哦,我们,我们(men)总能熬过去的!快去!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑(sāng)娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他(tā)们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自俄(é)国著(zhù)名作(zuò)家列(liè)夫托尔斯(sī)泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和他的妻(qī)子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居中国东八区有哪些城市整个中国都在东八区吗,在她死后收养她的(de)两个孩子(zi)的事,反映了沙(shā)俄时代渔民(mín)的生活(huó)状况,歌颂了(le)他们美(měi)好的(de)心灵和高尚的道德(dé)品质(zhì)。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎(hū)在桑娜身上没有多用(yòng)笔墨,实(shí)际(jì)上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑(sāng)娜用头(tóu)巾裹(guǒ)住睡着的孩(hái)子,把他(tā)们抱(bào)回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她(tā)自己也不知道为(wèi)什么要这样做,但是(shì)她(tā)觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把他(tā)们(men)抱过(guò)来啊?……他会揍(zòu)我的!那也活(huó)该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不难看出(chū),文章结尾时桑(sāng)娜的心(xīn)里特别宁静,作者(zhě)为什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的中心意思已(yǐ)经得到了充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说(shuō),作者此时再(zài)对渔夫(fū)夫妇大加一(yī)番赞(zàn)颂,就会使(shǐ)人感到多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于读(dú)者(zhě)理(lǐ)解(jiě)全文(wén)

　　一篇(piān)文(wén)章应该是一个整体。

　　至于(yú)我们(men)说的开头(tóu),结尾……都是在这个整体之(zhī)中的(de),之所以要分开(kāi)来说(shuō),是因为为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在(zài)内容(róng)上、结构(gòu)上要收束全篇(piān),对全篇(piān)要有定局、总括、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要(yào)落实到(dào)人的思想(xiǎng)品质和性格特(tè)征上(shàng)来;一(yī)般(bān)写事的文章,结尾要(yào)落实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么情况,读者从标题到文章结束看(kàn)过一遍之后(hòu),应该有一种整体感,应该使(shǐ)人感到,文章的结尾和文章的标(biāo)题、文章的开头以及文章的(de)中间部分,是密(mì)切相(xiāng)联系的(de),都与这篇(piān)文章的(de)中(zhōng)心密不可(kě)分(fēn)。

　　在全篇文(wén)章(zhāng)中,文章结(jié)尾是不可缺少的(de)。

　　如果(guǒ)某(mǒu)篇文章(zhāng)的结尾使(shǐ)人读(dú)过之后感到是多余(yú)的,或者感到(dào)它与前面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文章的完整性,那就(jiù)不是好的结(jié)尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反(fǎn)映的是中国(guó)共(gòng)产党领导的土地改革(gé)使中国农村发生(shēng)了(le)翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要去看瓜,因(yīn)为村里的(de)穷人无土(tǔ)地,无法生活,只得偷瓜充饥。

　　地(dì)主势(shì)力大(dà),无人敢(gǎn)偷(tōu)中国东八区有哪些城市整个中国都在东八区吗;最怕人偷(tōu)的是田寡(guǎ)妇家(jiā)的瓜,因(yīn)此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人(rén)分得了(le)土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着(zhe)老黄(huáng)历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五天(tiān),上十天(tiān)不去(qù),也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天(tiān)见(jiàn)秋生家(jiā)拉了一车瓜(guā),弄清了原委,就“无心再去看她(tā)的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的(de)标题(tí)、文章的前后内(nèi)容一(yī)起(qǐ)构成了一篇结构紧(jǐn)凑、内容完整、和(hé)谐(xié)统一的艺术整体,使作者所要表(biǎo)达的主题得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这样的结尾(wěi)对于(yú)全篇(piān)内容和结(jié)构的完(wán)整都(dōu)起(qǐ)到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结(jié)尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰(tài)说(shuō)过(guò),好的结尾(wěi)“就是当读者把作品读完之后(hòu),有使他翻(fān)开第一页来重新(xīn)去读它的(de)力量(liàng)”。

　　中国(guó)古代的作家也要求(qiú)写诗、作文要做(zuò)到“凤头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要(yào)充(chōng)实有力。

　　不管用哪种方(fāng)法结尾,要想(xiǎng)使文章充实有(yǒu)力,篇幅不(bù)宜过长,语言(yán)应该(gāi)精(jīng)炼,内容要紧(jǐn)扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们(men)先看小学语文教(jiào)材(cái)《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口终于合龙了。

　　人们都(dōu)兴高采(cǎi)烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个(gè)字,说了(le)两层(céng)意思:一(yī)层(céng)是决口合(hé)龙了,另一层是人(rén)们欢呼,显得(dé)充实有力。

　　山洪(hóng)爆发(fā),河(hé)堤决口,险(xiǎn)情发(fā)生(shēng),大家同(tóng)心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决(jué)口(kǒu)合龙,兴高采烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　这样不仅结尾自然,同时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。