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pupil是什么意思 pupil是可数名词吗

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  表现手(shǒu)法什么哪些手(shǒu)法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行(xíng)文措(cuò)辞和表达(dá)思想感情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语句组(zǔ)织(zhī)方式的(de)。

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表现手法什么哪些手(shǒu)法,表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上来讲也(yě)就(jiù)是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句(jù)组织方式(shì)。表现(xiàn)手法分类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬(yáng)先抑(yì),设(shè)置悬念(niàn),点面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动(dòng))衬静,对比等。

表现手法的作用

 pupil是什么意思 pupil是可数名词吗 情景交融、借景抒(shū)情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物(wù)形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托(tuō)思想(xiǎng)感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理(lǐ),给(gěi)人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化(huà)静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象生动,富有感染力(lì)。

  对比(bǐ)、衬托(正(zhèng)衬(chèn)和(hé)反衬):突出所描写事物的特点,突出作者的某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘(hōng)托,有简(jiǎn)洁(jié)传(chuán)神的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突出(chū)事(shì)物的主要特点,使文章(zhāng)内容更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达感(gǎn)情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是使文(wén)章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞(zàn)美或批评讽(fěng)刺(cì)的感情。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明手法(用(yòng)一两(liǎng)个(gè)词准确(què)指出(chū)用了何(hé)种手(pupil是什么意思 pupil是可数名词吗shǒu)法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗人运用了(le)这种(zhǒng)手法的(de)依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或(huò)表(biǎo)现(xiàn)了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确(què)说出(chū)运用的手(shǒu)法(fǎ)是什么?(托(tuō)物言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等(děng))

  ②第二步:结合诗句(jù)阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用了(le)这种手法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻(kè)画了什么形象(xiàng),或表现了什么主(zhǔ)旨)

表(biǎo)现手法有哪些及作用

  表现手法主(zhǔ)要有(yǒu)托物言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物(wù)起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想(xiǎng)象:联想由一事(shì)物(wù)联系到(dào)与(yǔ)之有关的另(lìng)一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要(yào)情节做准备或酝酿(niàng)高潮到来(lái)之前的一系列非主(zhǔ)情(qíng)节。

  它(tā)可以显示情(qíng)节发展的必(bì)然性,增强作品的感染力和说(shuō)服力。

  可以制造悬念,引(yǐn)起读(dú)者的兴(xīng)趣。

  象征:通(tōng)过特定(dìng)的、容易引起(qǐ)联想的具(jù)体形象(xiàng),表现与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的概念、思想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

  对比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不(bù)同(tóng)的事物或情形作对照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显(xiǎn)对(duì)象的特(tè)点,使形象更加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引用,即援引现(xiàn)成的语(yǔ)言材料(liào)(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典(diǎn)故等(děng)),其主要起到(dào)提高语言(yán)的表达效(xiào)果的作用(如(rú):增春铅态加文章文采和文(wén)化(huà)内涵,丰富(fù)文章内容等(děng))。

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