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  《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的(de)留学(xué)生(shēng)活,表达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词摘抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

  千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生(shēng)好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气(qì)的罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优待的(de)原因,带有弱(ruò)国国民的(de)辛(xīn)酸(suān)。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏(shǎng)析:表达了(le)作者对清国(guó)留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈厌恶。

  3.他的对(duì)于我的(de)热(rè)心的(de)希(xī)望,不倦的(de)教诲,小而(ér)言之,是(shì)为中国,就(jiù)是(shì)希望中国有新的(de)医学(xué);大(dà)而言(yán)之,是为学术,就(jiù)是希望新的(de)医学传(chuán)到中(zhōng)国去(qù)。

  他的性(xìng)格,在我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事实并未出现,不(bù)过是(shì)作者(zhě)想象中的(de)情(qíng)景(jǐng),而鼓舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的。乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法p>

  这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了(le)作者对(d乡字用五笔怎么打出来,乡字五笔怎么打法uì)藤(téng)野先生(shēng)的(de)怀念。

  5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊,说起来也无非(fēi)使他(tā)失望,便(biàn)连信也怕敢写(xiě)了。

  赏(shǎng)析(xī):这里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望(wàng)和(hé)不满,从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期(qī)望,含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo),内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤(chàn)额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的高(gāo)低起伏(fú)和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处来(lái)说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的,初冬搏(bó)伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了(le)全身,用(yòng)衣服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气。

  在(zài)这呼(hū)吸(xī)不息的(de)地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了(le)。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得利害(hài),还没有中国(guó)的学生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里来了,要借我(wǒ)的讲义(yì)看(kàn)。

  我检(jiǎn)出来交给他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有带(dài)走(zǒu)。

  但他(tā)们(men)一走(zǒu),邮差就送(sòng)到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第(dì)一(yī)句(jù)是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片(piàn)都有的(de),但(dàn)在我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看(kàn)见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的(de)人们,他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi),一呜呼(hū),无(wú)法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不(bù)相干,然(rán)而好意难却(què),也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国(guó)救民真理的理(lǐ)想,去(qù)日本(běn)留学(xué),在东京的弘文(wén)学院补习日文(wén)。

  1904年9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业(yè)于爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学(xué))的藤野(yě)先生,在(zài)鲁迅入学的(de)两(liǎng)个月(yuè)前,升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在(zài)此认识了(le)这(zhè)位日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同他建立了(le)深厚的(de)师生(shēng)友谊。

  在日本军国主义影(yǐng)响下,当时的(de)日本人(rén)对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但藤(téng)野(yě)先生并不如此,他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加(jiā)爱(ài)护,并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御用文人的(de)迫害,从北京南下(xià),来(lái)到厦门大学(xué)任教(jiào),作者作(zuò)此文予以怀(huái)念藤野(yě)先(xiān)生,此文最(zuì)初发表于(yú)同年十(shí)二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期(qī),后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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