高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题(tí)是(shì)小说标题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突出(chū)人物(wù)形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣的(de)。

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高考小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模(mó)式(shì)，小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式和例(lì)题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事(shì)件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文(wén)的(de)线索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围(wéi我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的)绕这一线索展开，使文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大致可(kě)分(fēn)为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题(tí)中(zhōng)出现具(jù)体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的(de)结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义，概括(kuò)内(nèi)容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的(de)关系（表明(míng)人物性(xìng)格(gé)、表明作者的(de)情(qíng)感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的(de)作(zuò)用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含(hán)义(yì)或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含的情(qíng)感来理解标题(tí)的含义(yì)或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主旨。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题(tí)揭示的(de)思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索(suǒ)（文章情节(jié)围绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出(chū)发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关(guān)联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此(cǐ)外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄(xù)，引人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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