小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界面希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识(shí)别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人(rén)很(hěn)重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人(rén)认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是1—2年(nián)希思黎什么档次的品牌，希思黎和雅诗兰黛哪个档次高级(jí)的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时(shí)也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)大(dà)部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本(běn)的颜(yán)色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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